违规招生案件
呈现“流水线”式作业特点
多人员、多身份涉案
“涉及学校、人员多，多种身份参与其中，是招生腐败类案件的特点之一。”海南省海口市纪委监委驻市教育局纪检监察组组长沈名勇告诉记者，去年以来，海口市、区纪检监察机关查办了一批违规办理入学指标的案件，涉案人员中既有教育部门的主要领导、职工，又有学校的校长、副校长、教师，还有社会“黄牛”，整个运作呈现“流水线”式作业，每个节点都有相应的角色发挥作用，易形成系统腐败窝案。
以人情或利益为筹码，通过亲戚、朋友、同事、教育部门领导等关系层层突破，直达招生审批的最终环节。梳理招生腐败类案件可以发现，涉案人员关系复杂，其中人情关系、利益链条相互交织。有的是碍于人情，单纯帮忙；有的是被蒙骗，沦为别人牟利的工具；有的是爱贪小便宜，收点“茶水费”；有的则纯粹是借机收钱敛财。
“没想到自己因贪图小恩小惠，触犯了纪法底线，深感后悔。”2017年7月至2020年9月，海口市龙华区遵谭镇政府原四级主任科员吴才胜先后8次接受他人办理入学请托，其中成功办理1次，收取人民币现金1.8万元。此外，他还存在其他违纪违法问题。今年4月，吴才胜受到留党察看二年、政务撤职处分，降为一级科员。
不同于吴才胜的贪财，江苏省淮安市某小学原副校长孙孝忠则是秉持着“多个朋友多条路，能帮的事情帮着做，不能帮的事情想着办法帮着做”的想法，从家人到同学到老乡，先后帮助18名非施教区学生入学，收受礼品礼金25万余元。
针对招生领域腐败，厦门大学教育研究院教授张亚群认为，利益驱动是一个重要原因，有的党员干部利用手中的权力在招生等方面牟利，导致招生权力的“异化”。