家长“咆哮式”育儿如何约束
代表委员建议：为家庭教育立法
“这小a，你整大A干嘛？”“你都学了些什么？”这类父母“咆哮式”辅导孩子作业的网络视频，戳中了不少家长的痛点。
“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”提起“陪娃写作业”，很多家长五味杂陈。家住北京的晓丽是两个孩子的家长，看到孩子不好好写作业，她总忍不住对孩子大吼大叫，甚至破口大骂。她认为，家长有权力对孩子进行管教，“吼叫”是为了让孩子“长记性”。
那么，父母“咆哮式”育儿属家庭暴力吗？家长教育不当有法律约束吗？今年全国两会，有代表委员提议，要为家庭教育立法破解这些问题。
全国政协常委、民进中央副主席朱永新接受中青报·中青网记者采访时表示，家长在教育孩子时咆哮、吼叫、责骂、数落都属于语言暴力，是家庭暴力的一种，有时候语言暴力对孩子的伤害比动手还要严重。
“对孩子来说，语言暴力和其他肢体性惩罚一样，不适于家庭教育。”朱永新认为，父母教育孩子应心平气和，平等对待。“孩子与父母有平等人格权，家长应以尊重孩子作为教育前提。”
1月20日，《中华人民共和国家庭教育法(草案)》(以下简称《草案》)正式提请十三届全国人大常委会第二十五次会议审议，标志着家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化管理轨道，“家事”不再仅是家事，让家庭教育有法可依。
《草案》规定，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
朱永新认为，对孩子使用家庭暴力的父母毕竟是少数，如何提升其家庭教育素养更加重要，“大部分父母都没有接受过科学育儿的培训指导。中国父母重视教育，却也最容易在教育上犯错”。