Lin解释说，藤校的校队什么概念？那得是国家级，甚至世界级的奖牌获得者才能够得着的门槛。靠体育“特招”进藤校，谈何容易。
拿击剑来说，8所藤校每年最多新招3～6个位置（包括重剑、花剑和佩剑），人数极其有限。
而且，藤校的运动员完全不代表他们文化课不行，只是说这方面的录取要求会略低一点。否则，以普林斯顿为例，学校的功课难度都很大，“如果是中国语境里的‘纯体育生’进来，很难顺利毕业。”
从某种意义上讲，体育爬藤的难度甚至比普通爬藤更大，学业、体育两手都要抓，两手都要硬。
除了时间精力，金钱也是一大问题。10年前，Lin给儿子只当兴趣式地去玩击剑，花费也从开始的每年1.3万美金逐年涨到3、4万美金。
而奔着藤校去呢？简直是烧钱。她认识的一个俄罗斯女孩，全世界比赛，随身除了带教练，还带了私人的医生，随时给她做肌肉按摩和身体状态调整，每年的花费高达13万～14万美金（折合人民币94~101万）。
顺便一提，藤校是没有“体育奖学金”这种东西的。
Lin认识的一些家庭走上了“击剑爬藤”这条路，能出类拔萃的，大概率上一辈本身就是国手；也有一些花费很大精力，孩子的身体、心理承受不了出问题乃至抑郁的。
“10年前，美国击剑协会登记的击剑手大概不到5000个，现在居然已经有40000多，翻了8倍，而且绝大部分卷击剑的都是亚裔，”Lin尤其不建议体育变得过于狂热、孩子太小开始就上场。“孩子的肌肉、韧带都没有发育完全，很容易受伤。现在击剑卷成白热化，三四岁的孩子已经开始上场，颇有拔苗助长的势头。”
Lin熟悉的教练建议，9-10岁开始练习就差不多了，而真正出成绩，14-15岁才是分水岭，尤其是发育晚一点的男孩子。过早地进行某一项目的专业化训练，会增加孩子受伤的概率。
像Peter这样的情况，击剑对他来说属于申请中的加分项——最重要的也许不是拿了3块抑或5块州里的击剑奖牌，而是跟其他兴趣类似地，看重他是不是能够坚持下去，挑战自我，以及培养团队精神和领导力。Peter玩击剑，正是在这些方面发力。
一开始接触击剑时，Peter玩得并不好，在模拟比赛中接连着输，被打得毫无招架之力。但是教练很有哲学家的风范，告诉Peter说，不要把击剑看作是一项体力运动，它其实是一场精神游戏，考验的是一个人如何做决定。击剑练好了，可以为今后人生中快速、果断地作出决定助力。
他还跟Peter讲，击剑练到最后技巧都差不多，考的就是一个镇定。“在比分落后的时候，也要气定神闲，抓住对方的漏洞。”
Lin欣慰地表示，Peter现在成长为一个性格沉稳的大人，心理抗压能力强，这些素质才是运动给他带来的最大财富。“无论何种情形下，孩子的身心健康都是最重要的。”
话回开题——Lin在教育之路上，少了什么，多了什么？答，少了些得失之心，多了些支持与陪伴。