教育应当奖罚分明，才能让学生通过老师和家长的反馈明辨是非。只不过鼓励式教育逐渐取代棍棒教育，老师的“戒尺”被剥夺后，又该如何做好教育工作？
好的教育方式能激发学生的求知欲和上进心，知耻而后勇，有则改之无则加勉。教育的力度更是如同一门艺术，要结合学生的性格特点因材施教，过轻过重都会影响教育成果，稍有不慎就会给学生造成难以承受的负担，甚至因此而厌学、不敢去学校，甚至走上绝路。
湖南9岁学生遭体罚坠亡调查结果出炉
湖南一家长反映，自己9岁的儿子小杨因为被老师长期体罚，不仅罚抄写1万遍还要被老师打手心。学生的作业本上密密麻麻写满了“分级”两个字，最终因为不敢上学，又不敢告诉家长，进退两难之时选择了用跳楼结束这场闹剧。
小杨生前和母亲在学校旁边租房居住，父亲在外务工。事发当天早上，他照常背着书包假装去上学，实际上是到了楼顶围栏旁边，从口袋里掏出零食，边吃边在楼顶走动。经过5分钟的停留，最终翻越护栏从监控中消失。抢救2个多小时仍旧无效，离开人世。
学校老师还是发现小杨没来上学，给家长打电话才知道此事。校领导第一时间前往医院了解情况，但并没有给家长个说法。家长质疑是老师体罚学生所致，警方调查后公布调查结果。