保障师生身心健康的“四则”工作法(2)

增加资金投入。为保障各项设备设施正常运转,各类器材正常使用,满足孩子们的锻炼所需,学校不断加大经费投入。近年来,学校先后投资近千万元对各运动场錧、器材室、医务室、食堂、饮用水设备等进行升级改造,添置更换了一大批体育卫生器材,全面保障学生健康运动所需。

二、在负担上做“减法”

减作业量。学生作业是课堂教学的有效补充,但当前部分学校让学生大量刷题,没有设计高质量的作业,既达不到温故知新的效果,也严重占用了学生的休息和运动时间。在研究中发现,高质量的作业设计才是减负的关键,学校教务处要求,严格控制学生作业量,摒弃机械性、重复性和惩罚性作业,严格保证孩子的运动及休息时间。

减排名次。评价学生不仅是看文化成绩,学校高度重视青少年儿童体质健康及综合素质。对学生实行多元化评价,重在考核学生的思想素质、团队精神、运动力、学习力、思考力、创造力等方面内容。不断创新完善学生评价机制,所有成绩以等级的形式出现,全面取消对学生的成绩排名次。

减超标体重。当今青少年儿童营养过剩导致的体重超标是严重的健康问题,学校高度重视对学生的体重控制。一是主动与卫生部门联系,定期对我校学生进行体质监测,凡是体重超标的学生,以班为单位建档立卡,定人定责,因人施策,拟定个人训练方案和计划。二是学校食堂杜绝采购高脂肪类肉食和高盐高糖类食品,聘请专业的卫生保健医生根据孩子年龄特点生成不同的营养食谱,每天必吃牛奶和水果,让每个孩子吃得营养,吃得健康。通过体重监测和营养搭配以及合理运动来保证孩子的健康成长,全面消除校园“小胖墩”。

为你推荐

查看更多 >