最后，我们来谈谈人品和成绩的关系。
蔡元培的观点指出，真正重要的是培养健全的人格，而不仅仅是学习成绩。我们可以看到，即使是成绩优异的孩子，如果缺乏正确的价值观和人格培养，也可能走上歧途。
所以，教育的真正艺术，在于如何在内卷和松弛之间找到一个合适的平衡点。作为父母的我们，既需要鞭策孩子，也需要放手让他们自由成长；既需要关注成绩，也需要关注人格的培养。
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那么教育孩子这件事儿，如何在内卷与松弛之间寻找平衡，在两极之间找到最为恰当的“度”？
实际上，在内卷的世界里，我们追求卓越，但不应让孩子沉迷于无休止的竞争。因为紧张的竞争环境能够激发潜能，但过度的内卷会让孩子喘不过气。
一个常被忽略的事实是，内卷不仅仅是一场学习的竞赛，它也是一场关于品格、自律和持续进步的竞赛。我们不应该仅仅关注分数的高低，更重要的是要培养孩子的责任感、独立性和解决问题的能力。
另一方面，松弛提供了必要的空间和时间，让孩子们探索自己的兴趣和激情。
它让孩子们在学习与生活之间找到平衡，培养他们的创造力和想象力。在松弛的环境中，孩子们学会自我探索，找到自己的热情所在。他们有机会自己做决定，犯错，从错误中学习，这对于培养独立思考和问题解决能力至关重要。
现在的问题是，我们如何在内卷和松弛之间找到平衡？
关键在于，父母和教育者要认识到，每个孩子都是独一无二的，他们需要不同的指导和支持。有的孩子可能在高压的环境中表现更好，而另一些孩子则可能在更自由的环境中茁壮成长。