数学的正确打开方式绝对不是补课，学生不具备数学思维，把课本全背下来也无济于事。数学题变化无穷，只有具备解题能力，才能以不变应万变。
培养数学思维最好从娃娃抓起，通过寓教于乐的方式让学生体会数学的趣味。在生活中让学生尝试自己计算商品价格，算对了及时夸奖，同时锻炼学生的口算、心算的计算能力。
家长和学生一起玩给玩具按照大小、颜色、序号排顺序的游戏，培养观察能力；玩积木培养空间想象能力和动手能力；玩脑筋急转弯培养逻辑推理能力等等。
学习成绩有进步的时候要给予肯定，让学生感觉到学习能带来的满足感并不比玩手机看电视少。同时家长要营造学习氛围，韦东奕的父亲从小就和他一起探讨数学题，才挖掘出他的数学天赋。
即便家长全力以赴学生的成绩还是不理想，并且对数学学科不感兴趣，更擅长文科也不要紧。术业有专攻，家长也无需焦虑。数学固然重要却也没必要在一棵树上吊死，挖掘学生的兴趣点扬长避短，因材施教，即使数学思维有瑕疵也不影响日后发展。