城里的孩子从小就见多识广，他们眼里的世界是非常精彩的，也就有了很多想要去探索的欲望。
而对于偏远农村的孩子们来说，他们从小就生活在那个地方，不知道外面的世界是什么样子。
贫困和偏远让他们像井底之蛙一样，觉得天就只有有井口那么大一点，抬头就看见了，没有必要从井里跳出去。
当他们没有欲望的时候，也就没有了内在驱动力，自然也不会有好的学习态度。
第三，父母意识不到学习的重要性，对孩子不抱希望
很多农村的父母自己本身对学习的重要性都没有正确的认知。
之前就有老师反映，他因为孩子的问题跟家长沟通，家长却说“读书好的也不一定能做老板，说不定还会给人家没上过学的人打工呢。”
这样的情况在偏远的农村非常普遍，所以很多外出打工的父母平时也并不关心孩子的学习，任由老人骄纵。
还有些家长觉得农村娃能考上大学太难了，逼孩子也没用，反正早晚都要出去打工，所以父母对孩子的学习也没抱希望。
古语说寒门出贵子，而如今却变成寒门难出贵子。
其实并不是寒门子弟不聪明，而是越来越多的寒门子弟没有学习的意识，也缺乏竞争的意识，他们不知道自己努力的方向是什么。
那我们应该怎么做才能拯救他们呢？
重视家庭教育，提升家长的认知
要从根源上解决这个问题，就必须提升农村家长的认知，让他们意识到家庭教育对孩子的重要意义。
缩小城乡差距，给农村的孩子提供长见识的机会