各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展情况。
记者：课后服务会面向家长收取费用吗？
吕玉刚：“双减”《意见》要求，省级政府要制定学校课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式，确保经费筹措到位。这表明，课后服务是可以收费的，但是要由政府价格管理部门来确定收费标准，不能由学校自作主张违规收费。
记者：暑假已经结束了，我们了解到，今年暑假许多地方都在探索实施暑期托管，引起社会广泛关注。今年各地暑期托管总体情况怎么样？
吕玉刚：今年7月初，为帮助解决暑期“学生无处去、家长看护难”问题，教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，提出学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求，引导支持有条件的地方和学校积极探索开展暑期托管服务。
各地各校积极行动，会同共青团、工会、妇联、社区等精心组织。今年的暑期托管有几个明显的特点：一是覆盖范围广泛，全国绝大多数省份开展了暑期托管服务，北京、山西、上海、浙江、江苏、江西、海南等地全省域推进，有的地方在省会城市和部分地级市开展试点，大部分地方都是今年首次探索开展。二是师生参与踊跃，参加学生达302.6万人；有33.9万名教师和志愿者参与托管服务，其中教师24.2万名。三是活动内容丰富，除指导学生有效完成暑期作业外，还设置了丰富多彩的活动课程，包括经典诵读、书法、美术、乐器、体育类活动等。有些地方还积极利用青少年宫、红色教育基地、博物馆、文化馆、社区等社会资源开展托管服务。四是社会反响较好，暑期托管服务帮助确有需要的家长解决了照看孩子的后顾之忧，受到了普遍欢迎和一致好评。这项工作今年是初步探索，还要总结经验，持续深入推进，努力越做越好。