习近平总书记在全国教育大会上指出，一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担，甚至扰乱了学校正常教育教学秩序，社会反响强烈。“良心的行业不能变成逐利的产业。”至此，两个共识毋庸置疑：一是对校外培训机构迟早要依法管起来；二是让校外教育培训回归育人正常轨道。换言之，校外培训机构不是要“灭”，而是要“管”。
为什么要管？因为再不管，当真沉疴积弊。如何来管？无非是拉回正轨，依法严管。从这意义上说，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》是遵循、是依据，更是正本清源、激浊扬清的“苦口良药”。而早在2018年，《关于规范校外培训机构发展的意见》发布，亦对规范校外培训机构发展进行了全面部署。对学生家长来说，让培训机构归于补充之位，有助于中国教育心平气和向高质量迈进；对社会来说，让教育去资本化，办好人民满意的教育，是“新三座大山”下最现实的幸福感、获得感。
资本与教育走得太近的时候，教育与公平就会相去甚远。有数据显示，2020年全年在线教育融资总金额超过539.3亿元，较2019年的146.8亿元同比增长267.37％，为近五年最高，且超过了过去四年的融资总金额。盆满钵满的市场，未必能兑换晴朗的明天。国家重磅出手，无非是在眼前利益和长远利益之间做抉择。在商人眼里，家长的焦虑是刚需；但从教育发展的视角来看，虚火的焦虑不堪一击。眼看“双减”新政就要落地了，贩卖焦虑的生意该歇歇了。再不收心、再不收手，当心无生意可做！（邓海建）