教师的师德也是这几年国家最重视的，几乎每次开会领导都会重申这个问题，希望各位教师能严格遵守教师职业道德规范，不要做出有损教师师德的事情。很多学校都采用了“一票否决制”，只要老师当年的教师师德考核不合格，就取消当年的一切资格，比如评职称、评优表先等。所以遵守教师职业道德规范绝对是当今教师最重要的一件事。
那怎么确定老师的师德是否合格呢？实际上只要老师在日常的工作中没有做出违反教师职业道德的事，都算是合格的。那老师的哪些行为属于违反教师职业道德的呢？比如：进行有偿家教、收取学生的礼品、区别对待学生、体罚和变相体罚学生、侮辱打骂学生等等，对于大多数来讲，做到师德合格真的并不难。
但是近日有一个地方很奇怪，把教师培训与师德是否合格联系了起来，特别声明：未参加师德集中教育学习的老师，当年的师德考核不得记为合格。也就是说，只要不参加培训，师德就是不合格的。这样的规定真让老师们感到可笑至极，难道权力的发威连基本的逻辑也不顾及了吗？
第一：参加任何培训都与老师的师德是否合格没有必然的联系。
师德严格来讲是老师的一种自发行为，是一种道德约束，靠的是老师自身的觉悟和素质，不是靠任何培训来提升的。这个与老师的学历、知识层面没有任何关系，不是老师的学历越高知识越丰富他就不会做出违反师德的行为了，也不是经过几天的培训他的道德素养就提升了，就不会违反师德道德规范了。所以把培训与师德联系起来本身就没有任何的道理。