什么是“三年级现象”?想要孩子顺利度过,父母要做对3件事

期末考试成绩出来了,外甥乐乐考得不理想,语文80分,数学85分。妹妹很着急,发愁考这样到四年级不得只有70来分?乐乐一二年级可是常常考满分的,怎么上了三年级,成绩就下滑得这么厉害了?

难道真是一二年级相差不大,三四年级两极分化,五六年级天上地下吗?

其实,这是一个普遍的现象。有一部分一二年级成绩相当不错的孩子,上了三年级后,也像成成一样出现成绩滑坡,这就是可怕的“三年级现象”。

为什么会出现三年级现象?

课程难度增加了

三年级又称为中年级,与一二年级低年级相比,年级层次上了一个阶段,知识的难度也增加了一个档次。这难度不亚于幼升小。

一二年级是以记忆性学习为主,读读背背就能轻松拿高分。上了三年级,考试增加了课外阅读的量和难度,作文也从看图写话一下跨越到写几百字作文。阅读能力跟不上的孩子,差距就越拉越大了。

数学不像一二年级侧重运算,三年级后不再是套用公式、背背口诀表就行,而是考查孩子的逻辑思维了。额外还增加了英语学科,学业任务更繁重了。

什么是“三年级现象”?想要孩子顺利度过,父母要做对3件事

超前学习的后果

为了孩子不输在起跑线上,上小学前,多数孩子都会提前学习拼音、识字、算术等一二年级的内容。

超前学习,让孩子一二年级保持高分的优势,也因此盲目地认为学习很简单,导致学习态度松散,还忽略了学习习惯的培养。这些都会影响后期的学习。

另外,三年级的孩子心智上也慢慢成熟,不再言听计从。有些孩子表现出叛逆,有些孩子还是过分依赖。心理上的这些变化,也影响孩子的学习兴趣和态度。

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