总之，该文尚未达到教育硕士学位论文的要求和水平，建议作者在导师的进一步指导下，认真学习有关的专业理论和技术，切实提高科学研究和语言表达的能力，开展真正的专业研究、撰写合格的学位论文。
从我给出的评语，可以看到，该文的作者还没有掌握基本的学科理论、研究方法、写作规范，相应地，根本没有发现可以研究的问题，也没有办法开展真正的研究工作。作为一名教育硕士学员，如果没有掌握基本的研究方法，怎么可能开展撰写学位论文所需的研究工作？怎么可能写出符合要求的学位论文？以后在教育教学中，又怎么可能开展研究工作、解决实践问题呢？所以，这样的教育硕士学位论文是不合格的。
⚪本文原载科学网博客，作者，李宏翰、教授、博士。
⚪本文为节选，为阅读及排版便利，本文删去了注释与参考文献等内容，敬请有需要的读者参考原文。