我的儿子从被诊断为学习障碍,到斩获普林斯顿大学,一路都经历了什么?(4)

在疫情形势严峻的那几年,华裔在美国受到了非常不公正的对待,甚至是人身伤害。2021年3月,佐治亚州亚特兰大地区发生了一起枪击案,数名华裔女性罹难。然而,特朗普政府彼时仍坚持,将新冠宣传为“中国病毒”。

包括Lin在内的很多做义工的家长,都愤慨地开始组织起来反抗这种歧视。Lin想得还特别深刻:为什么华裔在国外被误解得那么厉害,有什么风吹草动都变成了替罪羊?看看人家的教科书就知道,华裔在美国所流的血汗、所做的贡献,被根本性地遗忘了。

Lin和其他华裔家长发起了一项运动,希望新泽西州要用立法规定华裔在美国175年的历史要被纳入K-12义务教育课程当中。

彼时高二的Peter知道妈妈在做的事情后,非常感兴趣,主动要去承担一些事情。他在一周之内就在学校里成立了一个40多人的团体,不仅联合了亚裔孩子,还把爱尔兰人、黑人、犹太人等各个族裔的高中生拉拢进来。

Lin说,她们这一代人,连讲英文都会有口音,在美国做抗争未必会有什么好的效果。反倒是年轻一代的孩子,能比较好地发挥桥梁的作用。

在那一年里,Peter和朋友们发出了几千份邮件,打了上千个电话,一个选区、一个选区地游说新泽西州的议员们,最后还上法庭论证,为什么他们的提案是合理且正义的。

在大约半年后的2022年年初,州长亲自签字,法案通过——新泽西也成为第一个明文规定华裔文化历史编写进义务教育课程的州。

在整个过程中,Lin和其他义工家长出钱出力,在背后付出了不少。“引导孩子,最好的不是言传,而是身教。”

Peter在普林斯顿就读的“国际关系与公共卫生政策”专业,或多或少,可能也是受到了平时参加此类志愿活动的影响。

又是写邮件,又是辩论,Peter和小时候的“慢一拍”相比简直判若两人。

Lin“解密”道,她和丈夫在儿子有记忆起,一家人每天都会有固定的“不插电时间”,没有电视、没有ipad,没有电话……就是坐在一起聊天,话题既包括身边的事情,也包括新闻里天南地北的大事。

“当初的初衷其实是希望帮助他提高讲话的能力,但后边渐渐地就形成家里的一个传统。”

我的儿子从被诊断为学习障碍,到斩获普林斯顿大学,一路都经历了什么?

Lin还有意识地训练儿子“elevator speech”(电梯演讲)的能力,就是说坐一部电梯的功夫,要怎么去把一个问题快速而又有条理地阐释清楚。她告诉儿子,语言的力量是很强大的,做工作或者任何事情,其实就是sell、“兜售”的过程。

写作方面,Peter小时候写得破破碎碎,Lin总鼓励儿子,“想到什么就写什么,等写完之后,咱们再一起坐下来把它们组织起来,看看最后会变成什么。”

正因此,即便一开始的写作不成样子,Peter也从来没有气馁。

六年级的时候,他很幸运地遇到了一位好老师,欣赏他的执着劲,也给了他非常多的帮助。Peter开始对写作产生了强烈的兴趣。

到了八年级的时候,甚至加入了校报的编辑,写作能力翻倍提升。这种对于写作的劲头,一直延续到了现在:就读普林斯顿大一的时候,他就又一头扎进了校报的专栏里……

我的儿子从被诊断为学习障碍,到斩获普林斯顿大学,一路都经历了什么?

抱着爬藤的计划去运动,

大概率要失望

在Peter年幼时,Lin就带儿子尝试过很多活动,其中包括各种体育运动。

这并不容易,因为儿子总是受伤。比如踢足球、打篮球的时候,被其他孩子撞一下,倒在地上好一会儿起不来。Lin心里嘀咕,或许这种激烈碰撞的运动,不太适合华裔孩子。

接触到击剑运动,是因为Peter身边其他在玩击剑的孩子,Lin打听了一下,发现这项目还真不错,更注重灵巧性而不是身体对抗。Peter试过后,自己也很喜欢,而且没再出现频繁受伤的情况。

Lin越了解击剑越觉得,真是“无心插柳柳成荫”。原来,新泽西州正是全美击剑文化最盛行的地区之一,全世界规模最大的高中生击剑竞赛,也是在这里举行。

更重要的是,新泽西“藏龙卧虎”,有很多苏联时期过来的击剑“国手”。和Lin一起做义工的一位乌克兰妈妈,便给她推荐了个乌克兰老乡,家里三代人都是国家队选手,在美国开了自家的击剑俱乐部,关键是离Lin的家还很近。

我的儿子从被诊断为学习障碍,到斩获普林斯顿大学,一路都经历了什么?

天时地利人和,Peter捡起击剑一玩就是近10年。他作为队长,带着团队在新泽西州赢了不少比赛。话虽如此,最后并非被“特招”进普林斯顿校队,进的只是普林斯顿的击剑俱乐部,两者区别还是很大的。

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