可换到重点高中，早上六点半的操场，背书声能盖过鸟鸣；课间十分钟，前排同学转过来问的不是“等下吃什么”，而是“刚才那道物理题的临界条件是不是错了”；就连去食堂打饭，排队时都能听见有人在聊“历史大题的答题模板”。
你就算想偷懒，看着同桌在刷题，后桌在背单词，心里都会有点发虚，不由自主地就把课本拿出来了。
而且，师资和资源的差距也不是闹着玩的。
重点高中的老师，讲题的套路和思路经常一针见血。一道复杂的数学题，普通老师可能按部就班讲半小时，这里的老师画个辅助线，三言两语就能点透。加上图书馆的藏书、实验室的设备、各种竞赛机会，周边环境的推力实实在在。
原本在普通初中被埋没的学生，进入高中后就像被打通了任督二脉，真实实力终于被看见。
有意思的是，同样总分的学生，若是出自普通初中，往往在思维能力上更强。
因为他们的分数没被题海战术堆高，每一分都是自己啃出来的。普通初中里总分一般的孩子，其实潜力更大。他们没被填鸭式教学框住，遇到问题更懂得变通。
进了重点高中之后，这种潜力被环境一激发，成绩自然突飞猛进。
说到这里，很多家长可能心里在默念：行了行了，别讲故事了，告诉我孩子要怎么办。那我就直说。
压线进入重点高中后，孩子要想真正在成绩上实现开挂，必须意识到几点：别幻想靠补课维持优势，核心竞争力还是思维能力和自学力；别被初中习惯绑架，高中的学习方式必须升级，背诵题海模式彻底行不通了；别自我怀疑，别被“压线生”的标签绑住，真正重要的是在新环境中抓住机遇，把潜力一点点释放出来。