当前，学生得抑郁症的比例不断上升，主要原因之一便是未能得到充分的释放。课间有老师在教室，学生又怎敢尽情地释放自己的情绪和活力？这个学校的走廊、窗户或许真如人们想象的那样，布满了铁丝网，领导为此着急，老师拼命内卷，学生则疲惫不堪。而最终的结果，往往是学生的成绩未必能如预期般出色。
国家应当对学校这种自以为是的为学生着想的行为予以严查和杜绝，让孩子们能够灵动起来，健康快乐地成长。上述观点无疑都是站在学生角度去考量问题的，然而，我们有没有思考过老师的心理感受呢？老师如同仆人一般，要提前毕恭毕敬地站在那里候课，这无疑增加了老师的工作时间。老师的权威又该置于何处？
在当下，我们做事情往往以学生为中心，这固然没错，但却在不经意间忽略了对老师这个群体的关爱。大家不妨试想一下，一群没有尊严的老师又怎能教出有骨气、有自信的学生呢？这样的候课制，对于老师而言，没有丝毫益处。有时，这种形式主义的做法远远大于其所谓的现实主义意义。不知各位对此又有何看法？