他们会根据不同学科、不同类型的题目，总结出一套套行之有效的解题策略。
比如在化学的计算题中，教学生如何运用物质的量守恒、电荷守恒等方法建立等式；
在英语的语法填空题中，指导学生分析句子结构，确定词性和语法规则。
同时，鼓励学生一题多解，拓宽思维的广度和深度，让学生在解题过程中感受到知识的灵活运用和无穷魅力，从而逐渐形成自己的解题思维体系。
教学生总结错题
总结错题，是让学生在错误中成长的关键步骤。
教师会引导学生将错题整理成册，详细分析错误的原因，是知识点的漏洞、解题思路的偏差，还是粗心大意所致。
通过对错题的反思和总结，学生们能够深刻认识到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化训练。
这就像是给知识的漏洞打上补丁，让知识的大厦更加坚固。
而且，定期回顾错题，能让学生避免在同一个地方摔倒两次，加深对知识点的理解和记忆，将曾经的错误转化为宝贵的经验财富。
教学生及时复习
及时复习，是巩固知识的不二法门。
教师们深知记忆曲线的规律，会督促学生在讲题之后及时对所学知识进行复习。
他们会教学生制定合理的复习计划，采用多样化的复习方式，如背诵、默写、做练习题、讲解给同学听等。
通过及时复习，学生们能够将新知识牢牢地镶嵌在已有的知识框架中，形成长期记忆，在考试时能够迅速而准确地提取所需知识，应对自如，提高自己的成绩。