辍学都不允许，开除就更不可能了。无论孩子犯再大的错，学校也不能开除。这样的初衷是为了维护每个孩子上学的权利，但是也给学校和老师的工作带来了很多麻烦。
很多孩子仗着学校不敢开除他，越发的无法无天，和老师作对，甚至辱骂老师。因为他知道，自己是未成年人，老师也不能把他怎么样？现在很多孩子校园霸凌，欺辱其他孩子，就是仗着学校不能把他们怎么样，不敢开除他们。
这样的政策已经成为很多同学的保护伞，更成为校园欺凌的主要原因，反正谁也不能把他们怎么样。
第四：不能体罚学生。
不允许开除学生，但如果允许适当的体罚学生，一些孩子也不至于有恃无恐无法无天。
我们的老师对学生没有任何教育权，连罚站都是不允许的，更别说其他惩罚了。所以面对犯错的学生，老师只能苦口婆心的说教，但说服教育对现在的孩子基本不起任何作用。
说不得、骂不得、打不得，所以让老师如何教育孩子们呢？再加上现在的家长根本不配合老师的工作，娇惯纵容孩子，动不动投诉状告老师，搞得很多老师越发的畏手畏脚，根本不敢管学生。当越来越多的老师躺平，问题学生就更多了，各种校园欺凌也就更多了。
未来这些学生很可能就是社会不稳定的因素，给社会带来巨大的灾难。
哭泣的教育，谁来救救现在的老师？
一边学校领导疯狂施压给老师们要成绩，另一边学校还不允许任何老师对学生惩罚。很多领导开会常说的一句话就是：我不管你用什么办法提高成绩，反正就是不准体罚学生，不然家长告状谁也救不了你。所有问题学生学校不管，家长不管，还不让老师管，最后出了问题还是老师的责任，这就是现在教师的生存状态，可悲不可悲？