换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的心情。
如果你下班回家，听到的第一句话是：“累不累啊，先休息一会儿吧。”
也许你就能扫除一身的疲倦，转而很有动力了：“没关系，我还要做一顿好吃的呢。”
当人被理解、被关爱的时候，是最愿意为关爱和理解自己的人付出努力的。
03
把写作业的责任
还给孩子
当你因为孩子写作业的事生气时，是否在某种层面把写作业当成了自己的职责呢？
如果是，那么我们需要做的第一件事，就是把做作业的责任还给孩子。
这就意味着，如果孩子不写作业，或者磨磨蹭蹭，他/她就要承担后果，可能是到时间就要关灯睡觉，即便没有写完作业；也可能是在学校体验作业没写完的后果。
对于年龄小的孩子来说，做作业是一件新鲜事，什么时候做，在哪里做，如何有效率地做，都需要探索和学习。
接下来的几条建议也许有助于孩子养成自觉写作业的好习惯：
1.在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起计划他放学后的时间要怎么安排。
家长要真正地聆听孩子的想法，把自主安排时间的权利交还给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。
如果这个惯例表看上去实现不了，你可以适当引导，但不要强迫。初次形成的惯例表需要实践几天，发现问题，再用好奇式提问的方式征求孩子意见，确定最终的惯例表。