我们期望孩子能够迅速、完美地遵守规矩，但这忽视了他们的认知发展阶段。孩子们的世界观、自我控制能力还在成长之中，他们对规矩的理解和遵守是一个逐步学习和适应的过程。
每个孩子的发展节奏和理解能力都不尽相同，这就要求我们，作为成年人，拥有更多的耐心和理解。
对孩子的期望，是教育的一部分，但我们不能仅仅通过他们是否遵守规矩来评价他们。孩子们可能会因为好奇心驱使而做出一些不符合规矩的行为，但这并不意味着他们就是“没规矩”。
这些行为更多是他们探索世界、尝试理解周围环境的方式。
我们作为成人，不仅要教会他们规矩，更要教会他们如何在探索中学习规矩。
而大人的角色，在这个过程中尤为关键。我们的言行举止、态度和反应方式，都对孩子产生深远的影响。
想想也是，如果我们自己都无法做到遵守规矩，又如何期待孩子能做到呢？
所以说一个家庭中，父母对规矩的态度、对孩子行为的反应，都在潜移默化中影响着孩子对规矩的认识和态度。
此外，管教方式的选择同样重要。
简单的惩罚并不总是最有效的方法。孩子需要理解规矩背后的意义，而不仅仅是因为违反规矩而受到惩罚。我们需要通过对话、教育和合理的引导，帮助他们理解每个规矩的意义，学会从内心去尊重和遵守这些规则，而不是出于对惩罚的恐惧。
当然，我们也不能完全否定规则和纪律的重要性。适当的规则设定和坚持，有助于孩子形成良好的行为习惯和社会适应能力。但关键在于，我们需要找到一个平衡点——在引导孩子尊重和遵守规矩的同时，也给予他们足够的空间去探索、犯错和学习。
综上所述，面对孩子教育中的“规矩”问题，我们需要的不仅仅是简单的责备或自责。
更重要的是，理解孩子的成长需要，适时调整教育策略，共同构建一个支持孩子成长的环境。
这样，我们才能真正地帮助孩子在遵守规矩的同时，成长为一个独立、自信、有责任感的个体。