在此情况下，坪山区教育局表示，初中学校工作日晚上可开设自习班，但需要以自愿为原则，这样的做法既考虑到了学生的学习需求，又尊重了学生的自主选择权，同时满足家长和学生的需求。
同时，这也是提醒我们，对于学生的教育问题，应该充分考虑到不同家庭、不同学生的实际情况，制定出更加人性化的制度。
具体到晚自习的问题上，我们或许可以探索更多元化的解决方案，例如，学校可以提供晚自习服务，但要控制时间长度和作业量，家长可以自发组织学习小组，共同监督孩子的学习，社区也可以开设学习中心，提供自习和辅导服务。
在这个问题上，没有绝对的对错之分，所有人都希望下一代可以健康成长，关键在于如何找到一个平衡点，既能保证学生的学习效果，又能真正落实“双减”政策的精神。
这需要我们深入了解学生和家长的需求，倾听他们的声音，同时也需要我们用更加开放和创新的思维来思考教育问题。
初中取消晚自习是一个复杂的问题，涉及到很多人，我们需要从多个角度来考虑这个问题，寻找最适合当下学生和社会发展需要的解决方案。只有这样，我们才能真正实现教育目的，培养出既有知识技能，又有健康身心和良好品质的下一代。