台湾高校的形势也并不明朗。从2022年开始，台湾大专院校的大一学生数量就超越了高中，出现“死亡交叉”，2019年起，荒诞的“零分上大学”在台湾成为现实。
在台立法机构通过“私立高级中等以上学校退场条例”后，今年多所台湾高校宣布退场。
台湾大同技术学院、台湾明道大学及台湾环球科大等3校因负债及欠薪问题被列为专辅学校，由于未在期限内改善，被台教育部门勒令今年8月1日起停止全部招生，明年7月31日停办。这些学校停办后，将有1120名学生需安置，超过400名教职员面临失业。
图|台湾多所高校停招
另台湾东方设计大学因为找不到资金挹注，主动申请8月1日起停招，明年7月31日停办，台湾首府大学及中州科大则从今年7月31日起停办。
而这只是雪崩的开始。台湾行业工会预估，未来8年间将有超过6000名教师失业，约40所大学“退场”。
未雨绸缪
这些国家和地区的大学“倒闭潮”为我们敲响了警钟。
2022年，我国全年出生人口数跌破千万大关，仅有956万人。从2017年开始，这个数字以平均每年减少100多万的速率，最终下滑至负增长。今天幼儿园经历的关停危机在“多米诺骨牌效应”下，最终会在15年后传导至大学。
“要深刻认识人口和社会结构变化对教育布局结构和资源配置调整的紧迫要求”，教育部长怀进鹏在2023年全国教育工作会议上，为高校的未来定下了基调。
中国教育科学研究院研究员储朝晖分析道，“我国高等教育逐步到达普及状态，未来对高校学位的总体需求将减少，对于不少学校而言，生源危机将逐步来临，部分高校未来将面临被撤销的命运。”
图|今年1月，山西师范大学临汾学院被撤销建制
正在逼近的生源危机促进着高等教育的自我革新，提质取代了增量。众多省市已经迈出了控制高校规模的第一步，黑龙江、山东、山西等省份在“十四五”高等学校设置规划中明确，原则上不再增设/支持申报设置新的高等学校。
许多新建大学被叫停。今年年初，广东湛江市教育局公开表示不采纳援建湛江中医药类本科层次高等职业院校的意见；曾于2020年被列入广东省2020年重点建设前期预备项目计划内、估算投资307亿元的香港理工大学（佛山），也未被纳入2022年最新的佛山重点建设项目计划表。
图丨香港理工大学（佛山）项目搁浅