特别是互联网时代下，高考志愿选择已不再只受个人和家庭的单一价值观影响，多元视角的介入既产生充分的信息补给也带来价值混乱的熵增。每年高考季，都有各种各样的自媒体动辄渲染某某学科无用论，告诉考生和家长，不要填报哪些专业，哪些专业是天坑，普通家庭学生不能填报哪些专业等等，这些所谓的志愿填报意见很容易使考生在喧闹声中丢掉“审视自己”的核心准则，迷失于忽冷忽热的“学科市场价值”，不利于冷静理智地进行专业选择。因而老师和家长的引导意义就显得更为重要。无论老师抑或家长，作为成熟的长者应当更能明白
路漫漫其修远兮，尽管有的专业方兴未艾还未有来路，有的专业折戟沉沙而不知光明，但因噎废食不是社会进步的期许，一个先进的文明总能在风雨之中重拾勇气，考生亦当如此。正如《论语》所言：“士不可以不弘毅，任重而道远”，对于选择任何一种专业的毕业生来说，未来都是充满期许又面临挑战的，保持理性去闯荡、去克服、去热爱，自会有一片天地。