孩子接受了更多的爱，却也同时在按4、5个人的意愿成长。
当众多养育者都只盯着孩子一人时，他就像站在聚光灯下，一举一动，性格中好的、坏的都被放大了，他能自由发展个性的空间，便被压缩了。
被压缩的空间、拘束的环境，会让孩子忐忑不安，生怕自己做不好、做不对、达不到大人的要求。这样紧张的心态，很容易就让孩子钻牛角尖，或者有严重的挫败感而自我怀疑。
日积月累，心理问题就多了起来。
2
情绪流动缓慢
《游戏力》一书说到，游戏有一个特定的意义，那就是让人从情感创伤中得到康复。
我们小时候，电子产品不普遍、车辆少、可自由奔跑的地方多。
即便被父母说了、骂了，出门撒丫子跑一跑，吹吹风，对着山那边喊一喊、叫一叫。再不济，和伙伴玩玩游戏时，借着情绪哭一哭闹一闹。
哭完、叫完、喊完，回家啥事也没有，睡一觉醒来，又是一个没心没肺的小朋友。
正因为有着可以游戏、可以自由奔跑的童年，情绪才有宣泄的出口。当情绪在流动时，我们的大脑，就不会长期浸泡在负面情绪里。
但如今有些孩子，没有能肆无忌惮撒野的童年了。他们的童年是在只有几居室的狭窄空间和电子产品的陪伴中度过。
像我楼下的一个孩子，每次我送布妞去幼儿园，他已经起床在看电视。而下午我接布妞回，他还坐在电视机面前。就连他家卧在门口的狗，每次见我们都是耷拉着耳朵，头都懒得抬一下。
生活的单调、学习的压力、社交的挫折、父母的责备，都能让孩子产生负面情绪。
当他的情绪只有积累，却没有流动起来和宣泄出去时，哪怕再小的压力，在孩子看来，都无法承担。