但是后续存在的一些问题和弊端也越来越大，尤其是在教师群体当中，关于课后延时服务的一些抱怨声可以说是越来越大。
因为课后延时服务占据的一些课后的时间，其实都是需要教师却自己额外的抽出时间来进行加班的。
尽管绝大多数学校都会格外的给教师分拨一批所谓的加班费用，但多数教师都觉得情愿更早的下班，也不愿意花这个时间留在学校加这个班。
有不少教师因为额外要加班的原因，每次到客户延时服务的时候，其实都是不情不愿的，部分教师甚至有出现消极怠工这样的情况。
在这种情况之下，很多学生也是会感受到教师情绪的，不少学生回家也会和家长反映。
除去部分院校出现教师消极怠工的情况，还有一些院校甚至会把学生的这个课后延时服务时间再做二次规划，用来给学生补课，对于学生来说，非但没有得到一些基本的压力解决。
反而还有了更多的学习压力，因此有不少家长也开始反对关于课后延时服务相关的一些内容。
因为关于课后延时服务相关的负面消息以及抱怨声可以说是越来越多，教育部门关注到这些声音之后也是重新做了一些规划。
对于像北京，上海这些地区有出现反对意见的院校，最终都会将这项内容取消，但对于有部分认为综合下来感觉效果还不错的院校，可能还是会选择保留。
二、没有负担的学习才最重要
其实目前来看有关于课后延时服务存在争议最大的就是有部分院校会利用客户延时服务的时间重新给学生规划学习课程内容和目标，对于学生来说确实更容易出现觉得压力过大这样的情况。
双减政策实施下来之后，家长，教师在综合做一些合理性的学习规划时，也都很有刻意性的去帮助学生减轻压力。