人才是第一资源、第一要素和第一推动力。高学历、高素质的人才走上领导岗位，成为推动首都教育不断发展创新的中坚和骨干力量。
记者梳理过程中还发现，北京市16区教育两委正职领导半数为“60后”，三成为“70后”，“80后”也出现了两位。两位“80后”中，一位是丰台区委教育工委副书记、区教委主任、区人民政府教育督导室主任杨晓辉，他出生于1980年；另一位是东城区委教育工委副书记、区教委主任、区人民政府教育督导室主任高伟，他出生于1981年。干部年轻化，突出的特点就是思维活、干劲足，富有朝气，勇于创新。各区推动教育优质均衡发展的举措，以及不断上升的教育满意度，正是对这一群体工作能力的认可和肯定。
任职地区街道或成干部必修课
多年来，我国在年轻干部培养上，鼓励要为年轻干部创造更多实践锻炼的机会，鼓励下到基层体验民情，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。2019年北京市出台的《关于加强新时代街道工作的意见》规定：对新提拔进入地区党政领导班子的，一般应具有街道乡镇领导工作经历。各区要树立以基层为先的导向，将各方面表现突出、年富力强的优秀干部要优先选配到街道乡镇任职。加大街道乡镇与市、区两级机关和国有企事业单位之间干部交流力度。
在16区教育两委正职干部中，大多数都具有教育系统外经历，其中有10余位具有街道工作经历，有多位还曾有过在党政机关任职的经历。
西城区教委主任王攀曾任大栅栏街道工委副书记、办事处主任、大栅栏琉璃厂建设指挥部副总指挥；朝阳区委教育工委书记董健曾任安贞街道工委副书记、办事处主任，安贞街道工委书记；海淀区委教育工委书记王方曾任海淀区委青龙桥街道工作委员会副书记，北京市海淀区人民政府青龙桥街道办事处主任；海淀区教委主任杜荣贞曾任海淀区花园路街道办事处主任、党工委副书记；大兴区教委主任赵建国曾任大兴区林校路街道办事处副主任……到基层任职，增强了他们“站在群众角度看待问题、解决问题”的能力与意识，进一步提升了他们的综合素养。