罗瑞开始将视线移出华南，锁定东北。“我开始还会担心自己适应不了北方的气候，太冷了，但是后来又觉得东北的学校可以，如果人家能要，还是可以接受的，有学上就行。”罗瑞查询了一本吉林农业大学，但发现竞争激烈，高分云集。
即使有407分的高分加持，但是本科二本、一志愿“双非”大学、又是跨考生的罗瑞在东北地区的选择也遇阻之后，她开始妥协，“原本希望读研的地方能经济条件好，但后来发现，太难了，我甚至觉得新疆、西藏的学校要我，我也想去，再不适应，再偏远我都能接受。”
调剂系统开放后，她仔细留意了各院校对跨考学生限制的要求，并且注意到，今年学科英语专业未表明不接收跨考生的似乎只有大理大学和宁夏师范学院。大理大学个位数的调剂名额和就读二本宁夏师范学院的不甘心劝退了罗瑞。
之后，在别人的建议下，她尝试曲线救国，跨专业调剂，“我之前有报考小学教育专业的学姐跨专业调剂到了牡丹江师范学院心理健康教育。”
“我如果只考了360、370多分，可能就真的不考虑调剂了，但是我考了407分，还算是比较高的分，我想说学科英语没办法调，那就换个思路，我还是抱有希望的。”罗瑞坦言。
于是，她把目光也瞄准到心理健康教育专业，为了解各院校是否接受跨专业调剂的考生，罗瑞拨打了上百通电话。4月6日，在调剂系统开通之时，她郑重其事地写下了：温州大学、闽南师范大学、重庆师范大学。
对于自己的跨专业调剂，罗瑞认为还是有优势的，尤其是温州大学，“跟心理健康教育专业的调剂考生相比，他们的分数普遍没有学科英语的分数这么高；跟学科英语的调剂考生相比，他们不一定知道温州大学心理健康教育专业接收跨调生。我将自己各方面的条件与温州大学往年的录取条件做了对比，四六级也通过了、也有一些奖项，这些都让我觉得自己具备一定优势，温大成了我成功几率最大的志愿，我甚至认为这是我唯一的希望。”