为更好指导家长、学生做出合理选择，学校、年级面向家长召开家长会、面向学生召开班级会，学生选择均在学生与家长协商的情况下，由学生和家长共同签字确认，充分尊重学生和家长的选择权。该校分层教学严格以高一秋学期四次考试成绩为基础，按照一定权重相加，这是较为客观公正的办法，也是阶段性较为稳妥的做法。此项工作由该校纪委全程监督，过程公平公正，整个过程在规定范围内进行公开。
经调查，实施分层教学重新分班后，信访人不满意其子分班结果，提出调班诉求，并表示如果将其子调整到强化班就不提任何诉求，否则将逐级向上举报。学校认为，该校所有分班是在纪委全程监督之下进行的，以综合成绩为标准，信访人孩子的综合成绩离强化班有较大距离，勉强进入强化班对孩子学习与发展并无好处，也是对教育公平的损害。
学校高度重视学生心理健康教育，积极整合学校、家庭、社区与专业机构力量，一方面对学生开展心理健康普查，发现异常问题立即进行心理干预，积极引导；一方面寻求家长支持，引导家长做好正面工作，不渲染、夸大存在问题，力争传递积极情绪，与学校形成合力，逐步协调可能存在的认知分歧，努力营造家校同心的良好局面。
二、来信办理情况
对该留言事宜，我局已责成学校优化家校沟通方式，将学校关于选科工作安排进一步向家长宣传解释，充分征求所有家长意见，尊重家长合理诉求，力争学校工作既规范执行上级政策要求，又满足学生及家长个性化需求，取得家长的理解与支持，不断提升学校办学管理水平，努力办好人民满意教育。
三、回访来信人情况
学校多次与信访人沟通，并与包括信访人在内的部分家长代表当面座谈。座谈会年级主任、副主任及班主任一起参加，听取家长代表心声。学校向家长代表充分宣传了实施分层教学的起因与经过，并就严格按照四次考试成绩分班的操作模式进行了详细说明，家长代表基本表示理解，并一致希望学校重视班级师资配备，优化师资结构。学校教务处与年级工委将共同协作，强化年级管理，全力为每一位盐中学子健康成长提供良好环境。目前，学校继续与包括信访人在内的四位家长代表通过微信保持正常沟通，以寻求更大理解。
另据扬子晚报网2020年9月3日报道，江苏省教育厅下发《关于推进普通高中新课程新教材实施的意见》，江苏省从2020年秋季高一年级开始，全面使用新教材，到2022年覆盖普通高中所有年级。意见提出，不得突击教学和抢赶进度，不得打乱从基础必修到学科选修的学习顺序，保证高中三年正常的教学秩序。学校选科指导方案要广泛征求师生和家长意见，报上级教育行政部门批准后实施，杜绝强制代替学生确定选考科目，严禁高中一年级结束前选科分班。