14日，在教育部召开的新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，我国基础教育教师1586万人，占专任教师总数的86%。为加强基础教育教师队伍建设，教育部实施强师计划，推进部属师范大学公费师范生攻读教育硕士工作，每年为脱贫县、中西部陆地边境县培养1万名本科层次师范生，师范生享受“两免一补”（免除学费、免缴住宿费，补助生活费），毕业后全部到定向县任教。
强师计划从健全中国特色教师教育体系、完善高层次教师人才培养机制、强化欠发达地区乡村教师队伍建设、提升教师队伍治理水平等方面提出数条举措，进一步加强基础教育教师队伍建设。
近年来，国家持续加大对师范教育的投入力度，目前有215所师范院校、500多所非师范院校参与教师培养，基本形成中国特色教师教育体系。但师范院校的办学水平、保障水平仍待加强，办学条件有待改善。教育部将实施教育强国推进工程，支持50所左右师范院校加强教学科研设施建设；加强一流师范大学群和一流教师教育学科群建设，建设一批国家师范教育基地；实施师范教育协同提质计划，聚焦薄弱师范院校建设，由高水平师范大学和地方高水平师范院校一起，以组团方式帮助30余所薄弱师范院校加强人才队伍、学科建设，促进师范教育的协同发展、整体提升。
目前基础教育教师能力素质基本满足需要，但是高学历层次、教育家型教师相对缺乏。强师计划提出，实施高素质教师人才培育计划。职前培养方面，深化本硕整体设计、分段考核的培养模式改革，推进高素质复合型硕士层次高中教师培养试点。推进部属师范大学公费师范生攻读教育硕士工作。在职发展方面，加强县级教师发展机构建设，实施名师名校长领航计划，依托清华大学、北京大学、北京师范大学等培养基地，培养一批政治坚定、情怀深厚、学识扎实、视野开阔的基础教育名师名校长。