你看，老师只是喊了一个不太好听的绰号，那个孩子却遭受到了来自同伴的排挤、贬低。这足以说明，在学校里孩子们对老师的迷信！哪怕老师做得不对，学生也不会觉得有什么不妥。
“疑是思之始，学之端。”在很早之前，孔子就告诉世人：孩子会质疑，才会有思考，才能获得更大的成长。为了让孩子学会独立思考，不人云亦云，就必须培养孩子的质疑精神。
从小给孩子一些自由空间，不用要求孩子那么听话。哪怕他们会有些逆反行为，只要不太出格，就让他们按照自己的性格去探索这个世界。只有那些敢于放权的父母，才可能培养出有质疑精神的孩子。
其次，内心强大，不和别人攀比
毕竟，孩子们心理还不太成熟，不够强大，在自我意识逐步发展的年龄，他们需要同伴的肯定才能彰显自己的价值。这时候如果没有正确的价值观，就很容易被带偏！就像老领导家闺女和那个让父亲车停远点的男孩。
事实上，攀比是一种竞争思维，但孩子们不知道健康的竞争是要和自己比，而不是和别人比。所以如果我们能想办法激发孩子更有意义的追求，就一定会给孩子另一种不一样的人生体验。
在这个意义缺失的时代，和孩子一起寻找更重要的意义，是帮助孩子战胜攀比的最好办法。
其实，老领导给女儿买手机还有后续。虽然最后还是给闺女买了新款iPhone，但从那以后他每个月都会带女儿做义工，不是孤儿院、就是救助中心，小姑娘跟着爸爸看尽了人间疾苦，也知道了人生艰难。
那个闹着要最新款的孩子，短短半年就成长了很多。她开始把自己零花钱攒起来，给孤儿院的孩子们买文具。开始策划换个低端手机，给救助中心的孩子捐点钱。
你看，孩子一旦找到更高层次的意义，攀比就被视如草芥。