最让Jeanne受益匪浅的，当属黄中阳带她做过的一个AI人工智能相关的实验项目。黄中阳称，现如今，各个申请者们参加的活动越来越多，但活动不是越多越好，要注意自己的内核，从热爱出发，不要抱着一颗功利的心，只有真正深入钻研其中，才能成果丰硕。而这个人工智能项目，正是黄中阳根据Jeanne的兴趣点和未来发展方向确定的。
这个项目属于特优生从13年就着手打造的其王牌项目——特优生学院，目前已经有140多门专属的课程体系内容和研究项目，内容遍布美国最前沿专业。让高中迷茫期没有目标的孩子提早接触这些国外最前沿的学科知识和项目，一方面是帮助他们进行学术探索、找到兴趣，另一方面就是培养他们的底层能力，比如阅读写作能力、公共演讲能力、时间管理能力等等。
当然完成项目的过程并不是一帆风顺的，当时Jeanne的这个项目持续了整整18个月，这对于一个高中生来说，困难重重，Jeanne也经历了几次心态的崩溃，遭遇挫折后的她，整个人都变得异常沮丧。每当这时候，黄中阳总会提醒Jeanne，“首先要明白，作为学生，做这个实验并不是非要取得什么研究成果，而是为了享受过程，从中收获成长。”
在正确的引导下，Jeanne及时调整了心态。最终，实验取得了成功，研究成果刊登在了AI人工智能领域的知名刊物上。黄中阳说道，“在这个过程中，我看到了她的逆商的提高，感受到了她的成长和变化。我相信，斯坦福大学的招生官看到了她坚韧的品质，肯定了她的真实成果。”同样地，在这个过程中，培养的品质和锻炼出的能力，也将会让Jeanne受益终生。
而Jeanne也不负众望，最终斩获了梦校的Offer。一路走来可以看到，Jeanne从来不是被直接拎进斯坦福的大门，而是在奔向斯坦福的路上，通过不断的学习成长，锻炼出了与名校相匹配的能力。
在不久前黄中阳赴美访问的时候，Jeanne主动当起了斯坦福向导，在校园内与同学、教授热情洋溢打招呼的场景让黄中阳很难想象，她刚来特优生时不善表达的模样，更让我们欣喜的是，Jeanne提到因为黄中阳老师带她做的布朗大学教授的AI人工智能以及machinelearning的学习激发了她的兴趣，她从进入大学就开始在这个领域继续深造，目前她正在参与斯坦福大学实验室的AI研究项目。
如今，Jeanne已经是斯坦福的大三学生，在处处弥漫着peer pressure的美国校园里，Jeanne依旧如鱼得水、自信满满，她既是教授眼中的得意门生，又是社团的活跃分子，而Jeanne的每一次成长和蜕变，都离不开师从黄中阳的那四年。
虽然12年来，Special A特优生在黄中阳的带领下，先后将超过1000名像Jeanne这样的毕业生，送进了斯坦福、哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界知名学府，但黄中阳却鲜少提及这些名校故事，原因就是在他看来，每个人的申请故事都是不可复制的，你不可能通过模仿别人获得录取，更不可能通过模仿别人在名校获得成长。
“授人以鱼，不如授人以渔”，黄中阳表示，其实很多来找他的学生，并不是传统评估体系下的尖子生，绝大多数学生的成绩都在中等和中上等，而他想要做的，就是通过努力帮助他们达到更高的层次。
这个层次不仅是录取结果，而是通过2-3年甚至更长时间的培养，让学生不仅收获中西融合的思维方式，更能产生内驱力，具备在大学乃至未来生存的能力。
比如之前一位被选中参加联合国大会的学生，当时学生需要在所有与会人员面前做一个关于如何帮助非洲水资源净化项目的英文演讲，内容非常专业，但考虑到中西方思维和中英文的表达方式，学生很担心其他人会理解不了，就好像说前面有一个杯子，中国人就会说这是一个杯子，其实已经完成了这个杯子80%的作用，它可以盛水，可以摆设，可以怎么样，但是老外的话，他会先说这个杯子是镶红边的，上面有什么纹路，这个杯口是什么形状的。所以Brett教授就与黄中阳一起对他进行辅导，有了充分思路后，他用两分三十秒的演讲清晰明了地向大家解释了这个项目，在场官员都为他鼓掌。
Brett教授、黄中阳、Glenn院长三人在暑校开营时的合影