很多孩子很努力，起早贪黑，玩命刷题，以为这样就可以提高成绩。可惜跑错了方向，越努力越糟糕。最后得出结论：努力没用，自己没有学习的天赋。
其实，是因为他做了大量的无用功，而很多该做的事情，却根本没有做。应该做什么？你只需要问孩子这些问题，就知道他到底有没有学习的方法。
1、你会预习吗？
如果你从来不做预习，或者很少预习，尤其在高年级的时候，你很可能上课听不懂、跟不上。
数理化怎么预习，语文英语怎么预习，目标是什么，重点是什么，到底怎么做？如果你的回答只是看书而已，那么你的预习效率一定很低。
2、你知道怎么记笔记吗？
笔记应该记什么？记重点。什么是重点？老师讲的都是课本上的知识，课本上都有，为什么还要记笔记？
是老师说什么就记什么吗？那笔记最工整最全的学生，考试成绩最高了？恰恰不是，很多记了漂亮笔记的学生，考试成绩还是一般般。
为什么要记笔记？记什么？到底怎么记？你都能说清楚吗？
3、上课听讲，应该怎么听？
如果你的回答是认真听讲。请问，什么是认真？怎么做到认真听讲？认真是一个很空的词，是正确的废话。
你知道听课的重点是什么吗？如果你没有重点，说明你不会听课。听课效率低，很多听不懂，跟不上老师的思路，下课就要花费更多时间补课刷题。
一个学生最多的学习时间，就是在课堂，听课效率的高低基本上就决定了一个孩子的成绩。
4、上课老师提问，你敢回答吗？
你会的时候敢积极回答，如果你不太确定答案，没有把握，你敢主动回答吗？如果你回答错误，你怎么看待这件事？如果你害怕自己出丑、丢脸，那你很可能学不好。
5、有听不懂的地方，你敢主动提问吗？
如果你上课有疑惑，没听懂，你敢主动举手提问吗？如果你提的问题很简单，别人都会就你不会，提问会显得自己很蠢，你还敢提问吗？
即便你在课上没有及时提问，你会问同学或者追到老师办公室提问吗？
如果老师提问你不敢回答，你有疑问不请教老师和同学，你的学习效率一定是非常低。
不懂就问不会显得愚蠢，不懂装懂、有问题不学会弄懂，才是真的愚蠢。因为考试的结果不会骗人。你要是学习的时候有漏洞，考试的时候一定会露马脚。
6、你知道下课应该做什么吗？
下课不是休息或者出去玩吗？还能做什么呢？如果你不知道及时提炼总结，等到你晚上写作业的时候，很多知识可能就都忘了。
如果你下课没有第一时间总结。晚上回家写作业前，你会不会先复习当天的内容？如果你这也没有做。那么你写作业的效率很低，碰到问题只能不断翻书、找答案。
7、写作业时，你会怎么安排？
你怎么制定作业计划，怎么安排先后顺序，怎么安排时间，有什么重点？这些你都是怎么做的？
有一个更关键的问题，写作业的目的是什么？如果你不能正确认识写作业的目的，你的很多作业就是无效作业，是无用功。即便你写到半夜，显得自己很辛苦，但你并不是真的辛苦，因为对你的进步毫无用处。
时间是一个学生最宝贵的资源，尤其初中高中生，如果不会时间管理，不会区分主次，学习效率一定低，学习效果一定差。
8、优秀作业就是优秀学生吗？
优秀作业是符合老师标准的作业。但是，写优秀作业的学生，一定是优秀学生吗？
优秀作业是完美的作业，没有错误，整洁美观。但是，学习的过程，是从不会到会的过程。作业没有那么完美，恰恰是正常的。
要想作业显得完美，只有两种方式：第一，对着正确答案抄上去；第二，把错误改正确了，最后抄一遍。第二种情况浪费时间，但至少是有错改错。而第一种情况，把作业当作任务，完成得漂漂亮亮的，甚至被评为优秀作业，获得老师表扬。但是，因为是抄写的，根本没有动脑筋思考，完全失去了写作业的意义。尤其是语文作业，很多学生用参考书，作业写得跟参考答案一模一样。这种糊弄老师、糊弄家长、尤其是糊弄自己的作业，有什么意义呢？
作业真正重要的，就是发现自己的薄弱项。学会知识才是目的，作业只是手段而已。
9、周末你怎么安排，会主动复习总结吗？
你会定期做错题吗？上课没有听懂的问题，你会主动研究吗，还是等着到补习班听老师讲呢？如果你在学校上课的时候习惯不好，效率不高，在补习班的学习效率也不会高。
周末和假期，是难得的大段休整时间，你会做总结反思吗？总结过去，规划未来。你要是没有计划、没有复盘，你一定是随波逐流，学习成绩很难提高。
10、考试结束后，你会做试卷分析吗？
你是不是看看答案，就感觉自己会了？你知道怎么做试卷分析吗？你知道自己到底错在哪里吗？你知道错误的根本原因吗？你知道应该采取什么办法，能够避免下一次不再犯错吗？
很多学生总结考试错误，最常用的一个借口，就是“马虎、粗心”，这是最没用的。马虎是结果，不是问题的原因。为什么马虎，才是根本原因。开车撞到栏杆不是因为马虎，而是因为酒驾、疲劳驾驶、接打电话……同样，考试马虎是因为计算能力不足、书写习惯不好、不会用演算纸……
考试的错题背后，藏着让你学习升级的金钥匙，你不主动翻开它，它就会偷偷溜走。下一次考试的时候，你还会再次掉到错误的坑里。
不会做试卷分析的学生，不可能取得好的成绩。
这些问题，只是学习的一些方面，还有很多需要注意的习惯和方法，每一个地方都有可以提高的空间。
如果你学习没有方法，你一定学不好。如果别人有方法，而你没方法，你一定学不过别人。
查理·芒格说：“对于拿着锤子的人来说，看什么问题都像钉子”。对于没有方法的学生来说，不会学习，只会刷题。
掌握学习方法，才能事半功倍。