5.填充现实缺失的“存在获得感”
网络游戏具有形象性、新奇性、操控性、实战性、刺激性等特点，同电脑相比，手机网络游戏玩起来门槛更低，且具有更加明显的便捷性。因此手机网络游戏成为很多未成年人获得成就感、存在感和价值感最为便捷、快速和经济的途径。访谈中，很多父母向我们表述，“孩子之所以在进入游戏世界后判若两人，与游戏带给他们的存在感、成就感和价值感是分不开的……”“孩子在游戏中有成就感，他一到玩游戏时就特别兴奋，但是如果输了他就会将情绪带到生活中来……”“孩子跟我说过，游戏最过瘾了，要什么有什么，最快乐了……”
6.逃避现实的压力和情绪
调研中我们还发现，一些未成年人会借助手机网络游戏逃避现实生活中的压力和情绪，如单亲家庭所造成的自卑、孤独，常年留守在家所形成的孤僻、压抑，及“忽视型”家庭教养方式所带来的情感忽视等负面情绪和日常无法排遣的内在压力。如贵州曾妈妈在访谈中说，“我爱人在几年前意外去世，两个孩子由我一个人养育。自从丈夫去世后，大儿子开始沉迷网络游戏，整天在家抱着手机不撒手，他还经常通过跳楼等方式威胁我。另外，他通过游戏认识了一个女生，并称呼对方为老婆，孩子还和对方讲自己要上学，放学了就会联系她的……”
当然，除了上述因素，部分家长也表示，疫情期间学校组织上网课，学校通过手机布置作业、发布任务等，也为部分未成年人长时间使用手机、沉迷游戏提供了“契机”。