据国内不少海外留学项目相关机构宣传显示，东南亚、东亚国家的海外留学项目，除了新加坡、日本需要履行一定的考核程序之外，其他的高校都不需要考试，只要花钱申请即可入读。
正是由于就如门槛低，东南亚地区的水博士、水硕士盛行多年，一度成为地方二本院校教师学历提升的温床，直到湖南某省属高校爆发舆情之后才有所收敛。
但是，收敛得只是将面上的工作转入幕后，在高校教师自主要求学历提升的大背景之下，尤其是高校更名以及升格，要求博士学位数量占比较高的大前提之下，水博士的市场依然十分广阔。
就如今年暑假期间，山西某幼儿师范高等专科学校就大批引进东南亚博士，经媒体曝光之后，当地教育局表示将及时回应社会公众的疑虑，但时隔几个月，依然未见回应。
由此可见，部分地区及高校，为了博士学位教师比例达标，已经默许水博士现象了，只要不太出格，只要不被舆论发酵，就睁一只眼、闭一只眼罢了。
诚然，如果这些教师是真心实意想提升本领的同时而自主选择就读东南亚、蒙古等地的硕士、博士项目，且真正也学到了专业能力，提升了学术水平，倒也值得点赞。
但是，就怕他们把这种硕士、博士项目当成纯粹的自我包装工具，而不去学真正的专业，那就问题大了。
不仅浪费了金钱，更会引起国内同层次硕士、博士项目就读人群的反感。
因此，我们要为教育部留学服务中心及时出手，再次严管部分海外院校硕士、博士项目而拍手较好！
希望通过这些严管措施，能够从源头上遏制住这股歪风邪气。