生物和地理的会考，很多同学往往不当回事，等到临近考试才开始抱佛脚，结果考砸了直接影响到中考。
这两门学科其实记忆方式特别灵活，学得好，能轻松拿A。记住，生物和地理知识点细碎，但很容易记，关键是要“巧学”。
我记得，刚开始学生物时，我也觉得“光合作用”很抽象，老师让我们在阳台种豆苗，每天观察豆苗的变化，边浇水边背“叶绿体是能量站”。这种结合实际的学习方式，让我很快就能理解和记住。
有一次晚饭时，我爸还和我玩地理游戏：“我们去青藏高原旅游，得穿啥衣服？”我脱口而出：“羽绒服！”“为什么？”
他问，“因为海拔高，温度低，空气稀薄。”
这类生活化的学习方式，比死记硬背要有趣得多。
第四：心理调适，保持心态稳定
初二的心理压力，堪比高考。成绩起伏不定，排名变动大，很多同学容易焦虑，甚至影响睡眠。其实，我的秘诀很简单：“进步看显微镜，退步看望远镜。”
什么意思呢？如果成绩有进步，就要放大100倍去欣赏自己努力的成果。哪怕是物理成绩提高了5分，也要奖励自己，买个小蛋糕庆祝。
如果成绩下降了，那就拉远100倍来看待，别光看眼前的跌宕起伏，放眼整个学期，你依然在进步。
我有个朋友，初二上学期，物理才考了48分，差点被爸妈骂哭。但他爸并没有责怪他，而是带他去吃火锅，边涮肉边聊：“是题目太难了，还是上课走神了？”分析后发现，问题出在公式记不住。
于是他用“物理Rap”记公式，期末物理成绩直接飙到85分。
成绩起伏很正常，关键是稳住心态，找到问题再调整。
所以说，如果你觉得初二的学习很吃力，那其实很正常，这说明你正在成长。
初二的成绩不会决定你的一生，但却会影响你中考的基础。
只要调整好方法，保持好心态，挺过这个阶段，你会发现——曾经让你抓狂的物理题和英语单词，都会成为你成长路上，最亮的星。