可想而知，这老师是一位很负责任的好老师，她很了解学生，也愿意认真对待自己的每一个学生。我猜想，这个学生平时比较松散，老师可能管他管得多了点、严格了点，以为他会有进步，结果人家连最简单的默写题都没写。
一般来说，语文的古诗文默写总有几句来自课本上的古诗词，按理说这个学生应该至少会写一句，可是他竟然一句都没写。所以，老师很伤心，觉得自己的努力被辜负了。
那么，学生为什么不写呢？大家给出了几种猜测。
一种是老师用心对待学生，学生却觉得老师在针对他，所以以不做题来气老师。这种情况是可能存在的，老师要是多关注哪个学生，一般就是单纯想提醒学生，没有针对的意思，但学生有时候并不这样想。
还有一种是觉得自己很酷。有的学生觉得交白卷是有个性的表现，可以成为炫耀的资本。这就幼稚了，没有人会真的羡慕、佩服这样的人，而且学生这样做还有自我贬损的意思。
有人劝这个老师以后不要重点培养这个学生，但我觉得她不会，她会继续关注他。
当然，气老师也好，觉得很酷也罢，都不是什么大毛病，知道自己错了，改了就好。
不过你们还是要知道，一个老师和学生直接打交道往往也就一年、两三年，几年之后他们又将换一批学生，他们没必要针对谁，而且，等你成熟了会发现，能遇到这样的老师是你的福气，老师喊你点你名检查你不是针对你，不是为了羞辱你，别用你青春期的思想跟老师们赌气，你“堵”的是你自己的人生。