▲学生们只要有问题，可以随时请李梦飞老师讲解
感性还给予了李梦飞对教育的无限热忱。他在短视频平台开设了一个账号，用于记录他和学生的校园生活和教育故事，目前该账号已发布视频上百条，李梦飞也因此成了学校里的“网红飞哥”。不仅如此，该账号的评论区也已成为了同学们的一个社交平台，无论线上还是线下，他都被学生视为无话不谈的好朋友。
不少学生即便已经毕业，仍时常会到他的视频账号里“逛一逛”，遇到烦心事或困难也会给他打电话寻求帮助。“飞哥，我要不要去竞选学生会干部？”“飞哥，你说我是该出来工作还是继续读研？”“飞哥，我被师范大学录取了，你有没有什么叮嘱？”……每一通电话，每一条留言，李梦飞都会认真对待，认真回复。
而对于那些考上师范大学的学生，他总是会说：“如果我们有幸成为同行，希望你能如我一样，成为一个‘闪闪发光’的幸福教书人。”
B面
理性“飞哥”
将化学抽丝剥茧，带领学生畅游知识海洋
理性的一面，李梦飞是理学和法学的“双学士学霸”，同学们的“硕士老师”。
课堂上，他是教学小能手，擅长将化学抽丝剥茧，用强逻辑去教学，带领学生畅游知识的海洋。
在新一轮的教育改革浪潮中，李梦飞对“以生为本”的课堂教学进行了深入研究，去探索如何转变学生的思维方式、学习方法，以及如何培养学生的自主学习能力等。对此，他给自己的课堂设立了一个小目标，那就是每堂课、每名学生都必须有收获、有进步，来达到“积跬步至千里，积小流成江海”的教学效果。