香港教师也经常组考察团参访内地。如2019年12月，香港教师团在5天时间里，考察天津古文化街、滨海中关村科技园以及周恩来邓颖超纪念馆等。考察团由香港新界60余位学校校长、教师组成。新界校长会会长、英艺小学总校长朱景玄当时表示，祖国的发展一日千里，“我回去要给学生们讲我的见闻，还要带他们来看看，希望他们成为对国家有用的人”。
结合国民教育与学科教育
对于最新的措施，邓飞向《环球时报》介绍称，并不是很新鲜的事，只是将培训扩展到更广大的教师团体。他表示，以前在香港当学校校长必须参加校长培训班，其中一部分内容就是必须要回内地交流。现在的做法，只是把升任校长之前的培训延续到升任行政岗位和新进老师，“是一个顺延，也是合乎常理的”。他表示，香港教师在内地接受的培训，不单是国民或国情教育，同时也包括师范培训的内容，将两者结合起来。
而对于让香港家长参与国民教育活动，邓飞表示，这并非强制性的，但也有不少家长很感兴趣，“回内地考察是怎么一回事？”所以一些学校的内地考察团，不光是教师、学生，有的还包括家长一起。
“将国情教育的交流考察，融入到师资培训里面，在香港是十分合理的。”邓飞表示，无论是中学还是小学，香港学校目前进行的国民教育，并不是以一个单独学科去完成，而是“多重进入”，变成一种“沉浸式教学”。换句话说，就是所有的教育项目都会与它有关，所有的老师都有可能参与到爱国教育、国民教育中。“既然如此，新进老师也好，准备提拔的老师也罢，都应该参与到内地考察交流活动中。”