这是一份双减成绩单,网友:“我连标点符号都不信”(3)

一方面,家长的补习需求并没有减少,一方面小黑班的补课费用水涨船高。

正规渠道的堵死,反而给了灰色地带更多的机会。

昨天我才发了杭州一家长一口气举报了十几个小区补课的事情。

今天和南京的一位校长吃饭,谈到“假民办”的问题,这个话题很敏感,可能触碰到一些我们从来触碰不到的阶层。

总之,就是,有些人、有些孩子,从来不用通过正规的途径,也不需要外面的补习班,双减后,他们的补习需求通过更加官方、更加合规的形式得以完成和实现,而且,使用的资源也是顶配。

所以,谈到竞争,谈到教育的公平,有些人是在高铁上,看着你蹬着自行车,就算你不断升级装备,终于开上摩托,你也始终赶不上高铁。

更何况,现在官方规定:你不能升级装备,你必须骑自行车。

对此,我还要多提一嘴今年的中考,由于普遍题目简单,结果导致录取分数大涨,我外甥成功落榜,原本至少有希望进基准线的,现在还差了三分,哪怕考出了比平时更高的分数。

中考焦虑远远超过高考,来源于此。

上午的时候,去到玄武区的一家校区走访,他们家转了非营利学科,很不容易,据说是督导组每次检查必去的一个校区。

校长的焦虑,是我虽然合规,但我面临的生存压力很大,以前竞争是明面上的,比如周边新东方、学而思、巨石教育等等,现在其他人都撤了。

剩下自己了,机会看似很大,但是戴在头上的枷锁和小黑班们的分食,却让自己轻松不起来。

他们家现在是:平时学科、暑期托管(不培训)、再加研学、营地等,做增项。

比如他们会专门腾出一间教室给孩子做运动,篮球、乒乓球台等,还专门有个视力保护的教室,让孩子们休息护眼。

总之吧,只有活下去,一切才有希望。

这是我上午发的朋友圈:

这是一份双减成绩单,网友:“我连标点符号都不信”

朋友们有自己校区的话,完全可以利用一间空教室,搞起来,或者放在前台家长休息区即可,比如:

这是一份双减成绩单,网友:“我连标点符号都不信”

都是为了孩子,学习、运动+护眼,做教育的,能有什么坏心思呢。

双减减不了家长对孩子成绩的追求,也减不了对孩子健康的追求,所以,机构要在这方面想办法,做嫁接、做增项,也许,会是一条出路呢。

感兴趣的朋友可以在评论区留言或者私信我哈!

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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