三、加强基础调研
积极开展本地区文化艺术类校外培训基本情况调研摸查，深入了解培训机构数量、分布、性质、规模、硬件条件、师资、教材、培训内容、收费、评价、存在问题等情况，广泛听取基层文化和旅游部门及相关文化艺术企事业单位等对规范管理文化艺术类校外培训机构、促进文化艺术类校外培训健康发展的意见建议，为本部门或配合教育部门加强文化艺术类校外培训管理工作奠定坚实基础。
四、提供专业支撑
着力发挥在文化艺术类校外培训机构设置标准和设立审批中的专业支撑和保障作用，配合教育部门加强青少年艺术成长规律研究，对不同文化艺术门类所涉及的培训场所基本硬件条件、培训师资条件、安全保障措施、课程内容设置等方面做好专家论证和专业把关。
五、坚持依法行政
在配合做好文化艺术类校外培训管理相关工作中坚持做到依法行政、依规依纪办事。积极配合本地区明确非学科类校外培训机构审批和监督管理的法律法规依据和部门权责清单，制定事中事后监管要求和相应处置措施。加紧推动本地区进一步明确非学科类校外培训管理工作的生产安全责任，铸牢文化艺术类校外培训工作安全底线。
各级文化和旅游部门要切实提高认识，把落实“双减”职责分工作为一项长期、重要工作抓实抓细。我部将全力配合教育部门落实好部门职责，强化对各地落实情况的工作指导和监督检查，对工作中形成的先进经验和典型做法予以及时总结推广。