数百万大学生“不学而过”,“付费刷课”冲击高校在线教育(3)

目前,线上线下教学融合是发展大趋势,辽宁大学高等教育研究所副所长王少媛说,“付费刷课”隐蔽性高,老师很难发现,极大影响了网络教学的公信力。

犯罪嫌疑人王某涣2016年创建的“娜娜云”平台可以刷课、改分,自动答题,提取试卷。他向公安机关交代,“超星、中国大学、智慧树等20多个平台我都可以刷课。这些平台签约的学校大概有两万多所,有些学校刷课的学生大概能占10%~20%。”

半月谈记者采访了解到,绝大多数刷课平台代理人、用户均为在校大学生,一些原本不屑于刷网课的学生,看到刷课学生不仅不用学,还能得高分,也纷纷加入刷课队伍。

刷课平台代理人冯某是一所职业技术学院在校学生,他创建“老学长网课”为学生刷课29000门,获利30余万元。他说:“2019年初开始在‘97学习网’平台上刷自己的课,后来帮同学刷课挣了一些钱,我发现挣钱太轻松了,就开始给学生刷课,4元钱一门课,而我从‘97学习网’按照一门两三毛钱的价格在平台上充值。后来我又发展同学成为我的代理。”

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全方位动员标本兼治

公安、教育界人士建议,解决付费刷课问题,需司法部门、慕课企业、学校、学生全方位着手,标本兼治。

——完善慕课平台技术漏洞,推进平台与警方、高校合作。进一步督促慕课平台企业与警方、高校建立长效沟通机制,通过技术升级,防堵漏洞,真正开发出符合学校特色、学生需求的精品课程,提高学生学习网课的主动性积极性。

——完善法律法规,加大打击力度。朝阳市公安局专案组负责人表示,随着全国首例“付费刷课”黑客类案件的成功打击,以案件打击促进相关法律法规以及司法解释完善工作应加快步伐,明确“付费刷课”行为的定罪量刑标准。这既是立法的需要,也是维护社会秩序稳定的保证。

——加强校风校纪建设,让学生从主观上杜绝刷课行为。王少媛、大连科技学院校长张福利等专家建议,高校要加强诚信管理和普法教育,对刷课获取学分的学生严格惩处,并计入个人信用档案。同时,网络课程的考核,要从考核在线时长等技术性标准转变为内容性标准为主,从源头杜绝网课“不学而过”。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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