10年高考大数据:谁是考生流入大省(2)

由于各地2021年统计公报相关口径有所区别,我们以国家统计局和教育部官网公布的2012年、2020年普通高校本专科学生数据为准,可以发现31省份在过去9年间的招生人数、在校生和毕业生变化情况——

从招生人数看,广东9年增量遥遥领先其他省份,从2012年50.19万增至86.6万,增加了36.42万;河南以26.32万增量排名第二;北京招生人数从2012年15.86万降至15.47万,减少近4000人。

9年间,全国普通高校本专科在校生共新增893.98万。其中,河南增量达到93.32万,排名首位;广东紧随其后,新增78.34万;山东、广西、四川等省份在校生增量均超过50万。

同期,全国普通高校本专科毕业生从2012年624.73万增至797.2万,增长172.47万。31省份中,仅河南毕业生增量超过20万;山东、广东、四川、贵州、云南、广西等地增量在10万以上;北京、黑龙江、上海2020年毕业生相比2012年分别减少4700人、11200人、1100人。

可以看到,粤苏鲁豫等人口大省成为妥妥的大学生“增量”和“存量”大户,云南、贵州、广西等西部省份高校规模增长也较为显著。东北地区和北京、上海等地高校学生规模则稍有回落。

差距

据统计,近10年,全国录取率增长约18个百分点,增幅达到24%。去年也是近5年来,全国高考“落榜”生首次降至100万人以内。

具体来看,在去年全国招收的1001.32万人中,普通本科招生444.6万人,职业本科招生4.14万人,高职(专科)招生552.58万人。其中,本科录取率为41.6%。

全国整体录取率提升的同时,不同地域之间存在的差距仍然不容忽视,尤其是竞争更为激烈的本科、名校的录取率。

这一差距有多大?华南师范大学教授林勇通过整理各省清华北大、C9高校、985高校、双一流高校、211高校相关录取数据发现:

2018年,清华北大录取率排名靠前的是三个直辖市:北京(0.603%)、天津(0.135%)、上海(0.098%),排名最后五位的省份是河北(0.016%)、广东(0.016%)、贵州(0.015%)、河南(0.014%)、江西(0.014%),后者与前者相差至少37倍;

双一流高校录取率排名靠前的是天津(6.076%)、北京(4.624%)、上海(3.882%)、吉林(3.600%),排名靠后省份是广东(1.388%)、江西(1.362%)、安徽(1.277%)、广西(1.167%)、贵州(0.873%),排名靠后省份与排名第一的天津相比,录取率相差至少4倍;

此外,从C9高校和985、211高校录取率来看,排名靠后与排名靠前的省份分别相差至少8倍和4倍。

为此,作为全国人大代表的林勇,已连续4年呼吁“缩小省际高考录取率差距”。

河南大学党委书记卢克平、南开大学教授钟茂初等多位代表委员也都在今年全国两会期间提出相关建议,引发公众对于缩小名校省际录取率差距的关注。

钟茂初建议,凡是《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》的高校及学科,该高校及学科相关专业在各省市区的招生名额,应与各省市区当年的应届考生比例大体相当。

鉴于北京大学、清华大学在第二轮“双一流”建设中自主确定建设学科的特殊地位,这两所高校所有专业在各省市区的招生名额,应与各省市区当年的应届考生比例大体相当。

但也有观点认为,不同区域、学校、家长对教育资源的诉求,本身具有排他性,显然不能够仅仅按照某个地方性的意见来解决全局性的问题。

如何推动高教资源进一步均衡配置?眼下的一个相对共识是,持续扩大高校自主权,让高校和考生拥有更多相互选择的空间。

就在今年2月教育部官网发布《教育部2022年工作要点》中指出,要逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份色彩,选择具有鲜明特色和综合优势的建设高校赋予一定建设自主权,探索分类特色发展模式。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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