加快落实课后服务,解决职场父母“接娃”难题(2)

在学校角度,课后服务有没有足够的经费、资源保障,如何呵护好教师权益,这些问题不解决,学校的执行动力自然不足;在社会角度,课后服务的质量能不能保障,决定着家长的信任度。如,有调查显示,超过60%的受访父母关心孩子人身安全在课后服务中能不能得到保证。这类顾虑,就有赖于健全的机制来打消。此外,课后服务到底采取什么模式,成本如何分担,同样需要因地制宜予以妥善安排。当然,避免课后服务变成对孩子的“增负”,也须有预防机制。

增设课后服务,实际是对政府、学校和家长教育责任分配格局的一种优化。唯有协调好各方利益,正视各方诉求,重新厘清相关责任和义务的边界,方能真正落到实处、发挥实效。基于当前种种形势,相关部门和学校等,理应充分意识到这项便民工程的综合社会价值,主动承担起更多的主体责任。

一方面,三孩政策放开的大背景下,直面“职场妈妈”的“接娃”难题,是将“生育、养育、教育一体考虑”,建立健全生育支持体系题中应有之义,把课后服务纳入与三孩政策相衔接的配套服务体系之中,很有必要;另一方面,当前严格规范管理校外培训,也更需要学校课后服务的扩容、提质,以形成校内校外联动之势,助力家长、学生减负与校外培训降温的双赢。

毫无疑问,扎扎实实做好课后服务,是当前教育减负与营造更好生育环境的共同之需,有着充分的社会共识,相关方面理应当作重点工作与任务来攻坚破难。各地越早制定完善、可行的实施细则,越早落地见效,社会越受益,其释放的综合价值也越高。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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