博士妈妈:为什么我让孩子寒假去美国插班上课

Amy Zhang,对外经济贸易大学教授,曾赴美国、英国多地访学,一位新东方营员的博士妈妈。

在她看来,海外游学对孩子来说是很好的一种人生切入。每个国家教育制度,都有其优缺点,盲目地赞扬别人或者贬低自己都是不恰当的。只有让孩子去实地环境体验,才能真正学习到别人的优点,才能更好地进步。

为什么要让孩子趁寒假去海外学校插班?

这位博士妈妈总结了很多经验,

也分享了孩子参与插班游学后的变化。

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博士妈妈教育观

寒假让孩子插班美国的3大理由

Amy Zhang

作为一名教育工作者,对于大多数爸爸妈妈,我的建议是如果家庭经济允许的前提下可以考虑让孩子海外游学,毕竟孩子在青少年成长时期的思维、习惯、情感等都在发育培养阶段,孩子游学中的任何一丝触动都会引发蝴蝶效应,影响着孩子未来的很多发展方向。

我的孩子已跟随新东方在美国和英国两次游学,我个人认为寒假是最适合让孩子海外插班上课的,我总结了以下3点:

国外学校春节不放假

THE FIRST

寒假是孩子背景积累、提升文化软实力的关键阶段,我认识的很多家庭,都会让孩子趁寒暑假走出国门,增长见识,拓宽视野。

中国的寒假和春节期间,大部分国外的中小学正常上课,在这个时候孩子前往美国优质中小学插班上课,不仅可以体验真正的当地教育课程体系,还能和当地同龄小伙伴一起上课、参与课外活动。我的孩子在寒假去美国洛杉矶一所学校插班,每天身边都有好几个美国小伙伴围着她一个人转。

为了让孩子大胆说英文

THE SECOND

我的孩子入读美国当地学校课堂,本来我还有些担心,英文口语不好怎么上课和沟通。但没想到小孩子的适应能力远远超过我的想象,孩子总会有自己的方法去和同龄小朋友交流,也敢开口用英文沟通,学习能力超强。

孩子在美国插班时培养出的自信、良好的表达能力和思考问题的角度,回来后帮助她成功竞选班长,并且是全班全票赞成!

改变离不开妈妈的孩子

THE THIRD

我觉得最好的爱就是放手,孩子终究有一天会长大,会有自己的天地和生活。这也是为什么我要把孩子送到大洋彼岸去独立学习生活的原因。让她不再有什么事情都要立即给妈妈打电话,让她学会有问题自己去独立面对和解决。

通过游学这种短期出国学习,也可以让孩子提前了解、适应国外环境,对于期望将来送孩子出国留学的家长们来说,这也是考验锻炼孩子的一个不错选择。

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插班美国公立中小学

当地学校的含金量如何?

什么是美国全真插班?

美国全真插班是指中国学生利用寒/暑假前往美国游学,并插班到美国当地公/私立学校,参与到美国学生正规教学计划内的学校课程中。

美国全真插班能够:

①体验美国丰富的校园生活和社团活动;

②参与到更多科目的教学过程;

③所学内容依照美国正规教学大纲进行授课;

④能够保证在校园正式教学环境下的学习氛围、美国学生占比高,达到浸泡式的目的。

美国中小学分为公立中小学和私立中小学两种,其中公立中小学要求就读学生拥有美国国籍或绿卡,否则只能以交换生的身份赴美读一年,交换期满后需要回国或转学到私立中小学来继续完成在美国的学业。

美国公立学校的财政来源是政府或者私人基金(如盖茨基金、福特基金)的资助,学生就读不需要花钱。因为政府的重视和其自身的课程特点,STEM School往往都是很优质的学校,学费全免或者便宜不说,教学质量也很高。

新东方美国插班,带领营员插班公立学校评级的加州重点学校。加州重点学校,指的是曾被美国加州教育局(CDE)官方评定为【加州杰出学校】【加州金带学校】,或被美国联邦教育局评定为【蓝带学校】的优秀学校。

加州杰出学校计划(California Distinguished School Program), 由加州教育局于1985年建立,经过评选,每年约有5-10%的加州学校可以获此殊荣,旨在表彰在州内教育典范学校,也可以被视同为中国的省重点学校。

2015-2017年该项目名称临时被替代为“加州金带学校计划”(California Gold Ribbon School Program)。蓝带计划(Blue Ribbon Schools) 源于1982年美国联邦立法,公立和私立学校都可参加该评选,美国只有3.9%的学校可以获得蓝带荣誉。

因为筛选的严格性和资源的稀缺性,即使对于美国当地学生来说,在这类获奖的美国中小学学习都是很难得的事情。

新东方为营员们提供插班进入美国优质中小学的机会,营员到校后,学校将根据年龄或者年级对营员进行分班,满足不同孩子的学习需求。

在课堂上,孩子们可以充分发挥自己的长处,与老师深入探讨学术知识,思考不同的教学模式,并找到适合自己的学习方法。

推荐项目

RECOMMENDED PROGRAMS

01

博士妈妈:为什么我让孩子寒假去美国插班上课

全真1线-美国洛杉矶重点中学全真插班+1对1学伴+斯坦福UCLA访学游学营

招生对象:9-12岁小学生;13-17岁初高中生

游学足迹:洛杉矶、圣地亚哥、旧金山

游学天数:14天

HIGHLIGHTS

体验与成长收获

一周深度浸泡,收获官方证书

专属1对1学伴,提升英语能力

访学世界名校,点燃名校梦想

探寻历史名城,感受多元文化

02

全真2线-美国加州重点中学1对1学伴双周纯插班游学营

招生对象:13-17岁初高中生

游学足迹:洛杉矶、圣地亚哥

游学天数:15天

HIGHLIGHTS

体验与成长收获

两周深度浸泡,收获官方证书

1对1专属学伴,提升英语能力

了解历史文化,感受文化互鉴

地道生活体验,培养独立能力

3

旧金山优质私校插班

拥有出国深造规划的孩子首选

相较于公立中小学,美国私立学校规模偏小,课程设置上整体难度提升。通常,美国私立中小学实行全球招生策略,不受地域局限,但入学门槛严苛,重视学生的综合素养评估,因此竞争激烈。

在较强的学术、师资、设备及资源优势之下,美国私立中小学的学生进入名校的几率更大。著名的私校进入常青藤的学生比例有时候能超过公立中小学的十倍之多。

美国私立中小学Niche评分体系:

美国十分全面的中小学评分体系,学校分数从A+到D-,其中,分数为A+的学校质量最高。新东方选择旧金山NICHE评分A+优质私立学校插班项目,为营员匹配1对1美国课堂小伙伴,帮助中国学生在插班学习过程中创造英语交流机会。

(责任编辑:卢其龙 CU002)

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