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观点一：当前论文水平低 有论文也不一定代表科研水平
网友
于 2005-11-25 10:18:42发表评论 [回复]
IP:61.136.210.★
这种现象，不只是大学有，中学教师职称评定过程中也存在，而且非常严重。本人当过几年的评委，在评审过程中发现大量的低质论文，大多是花几百块钱买来的。此风不刹既败坏了社会风气，又带坏了教师，还贻误了学生。真希望实事求是之风早点吹进文卫部门。
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观点二：干吗非拿论文评价人才
网友 于
2005-11-25 09:57:06发表评论
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IP:220.189.39.★
论文是什么？现在很多杂志上发表的论文其实就是为了发表而发表，发表以后并没有多少人去看。而就是这样一种东西，居然作为考核一个教师的主要依据，这并不只是浙江大学单独的现象，而是全国普遍的现象。这是一个体制问题。本人认为，受学生欢迎的老师就是好老师！！古典政治经济学理论体系的建立者亚当斯一生也没有多少论文，就是一本《国民财富的性质和原因的研究》。如果亚当斯密今天来到浙大，恐怕也难成为教授吧。
网友
于 2005-11-25 11:06:26发表评论
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IP:211.94.148.★
孔子没有论文，他的《论语》是他的弟子根据讲课内容记录整理的！陈寅恪大师没有博士学位、没有论著，梁启超先生说，我们的一堆专著也没有陈寅恪先生的几百字有价值！悲哀啊！
网友
于 2005-11-24 23:39:59发表评论
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IP:222.40.160.★
以论文论英雄，是中国教育的悲哀！ |
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为浙大叫好
网友
于 2005-11-25 09:21:54发表评论
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IP:61.175.223.★
为浙大叫好，试问全国哪一座大学能如此重视科研，在用人上动真格，浙大继续不懈地做下去，一定能成为世界一流大学。
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为朱老师加油
网友
于 2005-11-25 10:51:15发表评论
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IP:219.156.250.★
我劝天公重抖数，不惜一格评人才
网友 于 2005-11-25 09:45:33发表评论
[回复] IP:219.155.152.★
我劝浙大重抖擞，不拘一格用人才！
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观点三：评价体制缺陷是问题根本
网友 于 2005-11-25
11:05:05发表评论 [回复]
IP:222.240.131.★
“朱淼华现象”，其实质是教育部制定的教师评价体系缺乏科学性。
网友 于 2005-11-25
13:08:46发表评论 [回复]
IP:222.185.135.★
教师评价体系出现的尴尬局面，究其原因是人的观念造成的,尤其是负教育管理领导责任的人的思想观念要转变!论文是用来指导实践的,教育管理系列的论文最终也要体现在教学成果上,优秀的教学质量，并且获得过奖项，为什么就不能体现在教师评价体系中呢？
网友 于 2005-11-25
08:01:55发表评论 [回复]
IP:222.173.104.★
重学历,轻能力;重科研,轻教学,是中国高校的一个通病. |
