有时候，家长会突然发现这样一个怪现象：
明明小学时学习成绩相当不错，到了初中，孩子的成绩却仿佛掉进了一个无底深渊。
怎么回事呢？
这是智商退化，还是孩子突然不喜欢学习了？
别急，其实这背后，藏着一个不为人知的秘密——“思维模式”。
如果说智商和学习成绩能决定一个人的未来，那么思维模式就是决定你能否成功的那把钥匙。
今天，我们就来揭开这个谜团.
看看你的孩子，究竟是“学霸”还是“逆袭”中的“学渣”，到底差别在哪儿？
一、固定性思维vs成长性思维
你有没有发现，一些孩子明明能力不错，但就是缺乏稳定的成绩，甚至遇到一点挫折就立刻丧失信心。
而另一些孩子，不仅不怕失败，反而从每一次失败中汲取力量，越挫越勇。
这些看似“偶然”的反应，其实都跟孩子的思维模式息息相关。
“固定性思维”的孩子，总是认为自己的能力是天生注定的，不可以改变。
他们怕失败，讨厌挑战，总是担心一旦努力了却失败了，会被认为不聪明。这种心态让他们一直处于一个“防守”状态——永远小心翼翼，不敢做出冒险，最终只能停留在舒适区内。
正因为如此，他们越是害怕失败，成绩就越容易停滞不前。
而拥有“成长性思维”的孩子，则把挑战视为一次自我提升的机会。
他们明白失败只是通向成功的一个步骤，而不是对能力的否定。对他们来说，考试并不是一场以天赋决定输赢的战斗，而是一场测试自己努力成果的检验。
即便结果不如人意，他们也不会气馁，反而会主动总结错误，找到提升的空间。
那么，如何看出孩子究竟是哪种思维模式呢？
问题的答案，其实就藏在他们考试前后的反应里。
二、考试前“无所谓”的假象，透露出多少内心的不安
“我不在乎考试”，你是不是曾经听过孩子说出这句话？
考试前的“无所谓”态度，其实并不是他们真的无所畏惧，恰恰相反，这可能是他们心里对自己能力的不自信表现。
这类孩子，在外面表现得十分放松，甚至不屑一顾，但回到家却偷偷拿出书本努力复习，生怕自己考不好会让别人觉得他们不够聪明。
这种自我保护的心理，其实是固定性思维的典型特征。
如果孩子对考试总是一副“不管我，随便吧”的态度，心里却在偷偷紧张、偷偷学习，你就可以怀疑他，是否在试图用这种“轻松”外表掩盖自己的不安。
毕竟，他们害怕失败，因为他们深知一旦失败，似乎就无法证明自己的聪明才智。
三、考试结果未必重要，但过程决定一切