在浩如烟海的考研大军中，二本生如同一支“隐形的主力军”，他们怀揣着对知识的渴望、对未来的憧憬，踏上了考研这条艰难的征途。
在此期间，他们的足迹遍布着图书馆的每一个角落，夜深人静时，还能见到他们桌灯下的身影。毫无疑问，他们是这场战役中最为勤奋的战士，但遗憾的是，很多人最终却过不了那道门槛——复试。
让我们将时光倒流，来到了一位名叫小李的二本生身边。
小李，在大学的四年里一直平平无奇，他并没有在学术上有过惊艳的表现，也没有什么科研项目可以为他加分。但是他明白，他的学历已经在不断贬值，就业市场上的竞争如此激烈，他需要更高的学历来为自己加码。
于是，考研成了他唯一的选择，他希望能借此改变自己的命运。
然而小李并不孤单，像他一样的二本生还有很多，他们在考研的海洋中艰难地游弋，希望能捕捉到上岸的机会。他们是静默的主力军，却往往在复试的关键一关中失利。
为何会这样？教育专家张雪峰给出了令人心碎却又不得不承认的真相。
小李的案例，其实就是一个缩影。
在笔试中，他侥幸过线，但到了复试这一关，他发现自己的综合能力不足以支撑他继续前进。在综合面试中，小李的回答缺乏深度，他无法展现出科研能力，因为他在大学中从未有过接触科研的机会。
然而这不是他的错，这是整个教育体系的错，是二本院校资源不足的错。