这个教材插图没有毒,不要反应过度,胡乱喷惹人笑话

关于毒教材,尤其是此前轰动一时的插图问题,至今仍在许多人心中挥之不去,以至于有人似乎被蛇咬过一样,看到个绳子也心惊不已。

这不,有人看到了道德与法治课本的封面,就惊呼有问题,然后大发感慨。如下图,这位网友说,图中老人的表情没有表现出感谢,所以是个问题。

这个教材插图没有毒,不要反应过度,胡乱喷惹人笑话

这个封面配图,画的是排队上公交车时,一个孩子让老人先上车,孩子由妈妈陪同。这里至少有两个道德教育点,一个是遵守排队的秩序,还一个就是礼让老人。

图画的就是这个意思,而且表现得比较明确,学生能一看就懂。至于那位网友说的表情,说实话,真不知道各种表情才能代表感谢,感激涕零?

而且,老人的表情并不是非得表达感谢才行,表达对孩子行为的赞许,也是合适的。我觉得老人表情中含有微笑,可以解读为表达赞许。

这个教材插图没有毒,不要反应过度,胡乱喷惹人笑话

而这位网友指出的所谓问题,还算小的,更多网友顺着他的思路,进行了更加奇葩的解读,那才叫可笑呢,看看下面这些网友的说法吧:

这个教材插图没有毒,不要反应过度,胡乱喷惹人笑话

有的说,看起来怪怪的,这是想毁掉孩子的三观。“毁三观”,真不知从何说起。

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