“估分700结果真考700”“得知自己考712分后淡定睡觉”“700多分考生家长半夜接到清华电话”……这一周，全国各地的高考成绩陆续出分，各种学霸查分短视频在社交媒体几乎“霸屏”。对此，有人精辟地将这一现象总结为“满屏高分”。不少网友感慨：如今不考个700分左右，都不好意思上热搜了。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。学生和家长想晒出好成绩，与大家分享喜悦，属于人之常情。看到“成绩不负多年努力”的励志故事，网友们也会由衷地表达祝福。对于“遍地学霸”现象，“人民锐见”发表评论文章指出：“流量逻辑蕴含着追逐热点的冲动，必须在聚光灯下找素材。高分考生故事因其强大的话题度与情感冲击力而自带新闻‘磁场’，容易形成传播效应。”这些因素叠加在一起，使高分故事更容易出圈。
只是，正如北京日报客户端评论《“满屏高分”也是一种错觉和误导》所说：“高分考生是有限的，‘遍地是学霸’更是一种假象。”过度追捧“高分考生”，不仅是对现实的扭曲反映，容易激发教育焦虑，也可能被一些商家所利用，成为收割流量的工具。
其实，高考叙事远不止“满屏高分”这一种脚本，在学霸们的故事之外，还有着更为广阔、丰富的观察面向。如今不少人对“遍地高分”现象的反思，正是提醒我们：那些看似普通的“沉默大多数”的故事，也应当被看到、被倾听。
比如，与世俗意义上的“成功者”相对应的“失意者”，更应该被关注。《光明日报》评论文章《告别高考，迎来人生新起点》指出：“此时此刻，在社交媒体无法观察到的角落，或许也会有默默不语的失意者。或是因为紧张，或是因为意外，他们并没有得到想象中的好成绩。”