有人说这两种政策的实施是相互矛盾的，一边减负，一边要求同学们的学习成绩，尤其是普职分流后，多数同学被迫上职业高中，在这种情况下，学生就不得不通过补课的方式来提升成绩。
“普职分流”引争议，名师一对一每小时2000，如何缓解家长焦虑？
双减政策下发之后，多数补课班被停工办理，在这种情况下，如果想面对普职分流，只能找另一种补课途径，一对一辅导，而为了能够切实提升孩子的学习成绩，多数家长都比较倾向于名师教学，但辅导费也是水涨船高。
一些一二线城市虽然师资力量雄厚，但是辅导费每小时能达到2000元，而提升学习成绩又是一件长期的事情，家长面对这样的收费标准，自然会感到压力倍增。
但也正是因为如此，家长并不希望孩子进入到职业高中，尤其是在中国家长的眼里，觉得职业高中培养不出优秀的人才，这也增加了家长的焦虑。
其实在教育论坛中，部分嘉宾认为，能够缓解家长及社会的焦虑问题，其实最主要的还是应该提高职业教育的魅力，让职业教育获得科学发展的阶段，而并不是将它视为差生的标签。
那么从这句话中我们能够看出，职业高中并不是指差生的聚集地，因为我国社会的发展，仍然会需要技术型人才的存在，并不是说同学们无缘普通高中，上职业高中就没有意义。